formare de formatori pentru instruirea mediatorilor sanitari ... - JSI.com

Strângeþi testele; unul din formatori le va prelua ºi le va corecta în timp ce coformatorul
conduce restul sesiunii. La sfârºit rezultatele obþinute de fiecare
participant la completarea pre- ºi post-testului vor fi afiºate pe flipchart.
[Notã: Progresul demostrat în mod obiºnuit prin aceastã evaluare comparativã este
un factor de motivare a participanþilor ºi contribuie la câºtigarea încrederii în propria
persoanã, probând noile cunoºtinþe ºi abilitãþi dobândite în timpul instruirii.]
II. EVALUAREA ATELIERULUI (30 minute)
Evaluarea ºi încheierea atelierului Sesiunea 10
Referiþi-vã la ceea ce s-a discutat în sesiunea 8 despre evaluarea atelierelor de instruire
ºi explicaþi participanþilor cã vor completa un chestionar de evaluare a atelierului, care
este foarte importantãe pentru evaluarea finalã ºi va ajuta formatorii ºi organizatorii sã
aducã îmbunãtãþiri pentru viitoarelor activitãþi de instruire, dacã va fi cazul.
Distribuiþi chestionarele de evaluare ºi rugaþi participanþii sã le completeze.
ÎNCHEIERE (60 min)
Întrebaþi participanþii: “Ce aþi câºtigat prin participarea la acest program ? Ce
beneficii vor apãrea pentru munca voastrã ? Ce au de cîºtigat membrii comunitãþii?”.
Revedeþi împreunã cu grupul aºteptãrile formulate la începutul atelierului ºi
verificaþi în ce mãsurã au fost îndeplinite.
Invitaþi participanþii sã împãrtãºeascã grupului, cum vor pune în practicã ceea ce
au învãþat, ce dificultãþi estimeazã cã vor avea de întâmpinat ºi cum le vor depãºi, ce
aspecte pozitive va aduce în viaþa lor (profesionalã ºi particularã) participarea la acest
atelier.
Discutaþi despre viitoarele ateliere de instruire a mediatorilor sanitari; rugaþi
participanþii sã îºi exprime eventualele preferinþe în legãturã cu colegii cu care vor dori
sã co-faciliteze aceste ateliere.
Distribuiþi certificatele/ diplomele de participare.
Alegeþi un exerciþiu de închidere a atelierului, care sã faciliteze despãrþirea într-o
notã pozitivã, optimistã
• Unul din formatori þine în mânã un ghem de sfoarã, pe care îl aruncã ca pe o minge
unuia dintre participanþi, fãcându-i o urare, un compliment. Fiecare aruncã ºi
primeºte “mingea”, pãstrînd o parte a sforii, construindu-se în final o “reþea”.
• Fiecare persoanã îºi deseneazã conturul mâinii pe o coalã de hârtie, îºi trece
prenumele în centru ºi o “paseazã” colegului din dreapta. Colile vor circula
rapid de la o persoanã la alta (cea din dreapta). Fiecare scrie câte un mesaj
pozitiv, o urare, o calitate a persoanei. Se continuã pânã când toþi au scris
tuturor persoanelor ºi foile se reîntorc la posesorii lor. Nu permiteþi
participanþilor sã citeascã pe loc cele scrise de colegi. Spuneþi-le cã acesta va
fi un „dar” din partea grupului, pe care îl vor „deschide” acasã.
• Participanþii se ridicã în picioare, se plaseazã în cerc, îºi dau mâinile ºi fiecare
face o urare întregului grup.
Formare de fomatori pentru Mediatorii Sanitari Romi
121