formare de formatori pentru instruirea mediatorilor sanitari ... - JSI.com
formare de formatori pentru instruirea mediatorilor sanitari ... - JSI.com
formare de formatori pentru instruirea mediatorilor sanitari ... - JSI.com
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Sesiunea 9<br />
MATERIAL DE<br />
REFERINÞÃ<br />
Implementarea sesiunilor practice<br />
LISTÃ DE VERIFICARE PENTRU FACILITAREA SESIUNILOR<br />
DE TRAINING<br />
1. Observaþii generale:<br />
Formatorul:<br />
• S-a prezentat?<br />
• S-a asigurat cã participanþii se pot ve<strong>de</strong>a ºi auzi unii pe alþii?<br />
• A ajutat participanþii sã se simtã confortabil, a creat a atmosferã favorabilã învãþãrii<br />
(prin exerciþii <strong>de</strong> <strong>de</strong>schi<strong>de</strong>re potrivite, glume pon<strong>de</strong>rate, asigurând participanþii<br />
asupra confi<strong>de</strong>nþialitãþii celor discutate în cadrul sesiunii, prin stabilirea unor<br />
reguli acceptate <strong>de</strong> întregul grup etc.)?<br />
• A folosit un limbaj clar, uºor <strong>de</strong> înþeles, a explicat termenii noi?<br />
• ªi-a adaptat vocea astfel încât sã fie auzit <strong>de</strong> tot grupul?<br />
• A lãsat impresia cã stãpâneºte bine subiectul?<br />
• A menþinut contactul vizual cu toþi participanþii?<br />
• Limbajul non-verbal (mimica, miºcarea, poziþia corpului) au dovedit interes,<br />
entuziasm, încre<strong>de</strong>re sau plictisealã, <strong>de</strong>sinterés?<br />
2. Obiectivele ºi conþinutul sesiunii<br />
• A prezentat tema ºi obiectivele sesiunii?<br />
• A formulat clar obiectivele?<br />
• Conþinutul sesiunii a fost relevant <strong>pentru</strong> participanþi?<br />
3. Organizarea sesiunii<br />
• A fãcut legãtura cu sesiunea, activitatea anterioarã? Dar cu urmãtoarea?<br />
• Conþinutul sesiunii a fost logic, uºor <strong>de</strong> urmãrit?<br />
4. Utilizarea tehnicilor <strong>de</strong> instruire<br />
• Cât <strong>de</strong> eficiente au fost meto<strong>de</strong>le folosite? V-au ajutat sã învãþaþi ?<br />
• A folosit corect meto<strong>de</strong>le <strong>de</strong> training, respectând principiile <strong>de</strong> aplicare a acestora?<br />
• Ce ar fi putut face ca sesiunea sã fie mai eficientã?<br />
5. Respectarea ciclului învãþãrii experienþiale<br />
• A procesat activitatea conform Ciclului învãþãrii experienþiale?<br />
• A fãcut-o în mod corect?<br />
6. Folosirea întrebãrilor<br />
• A pus întrebãri <strong>de</strong>schise <strong>pentru</strong> a stimula reflectarea ºi participarea? Daþi exemple<br />
• A rãspuns clar ºi într-un mod potrivit la întrebãrile participanþilor? Exemple.<br />
• În timpul sesiunii, au existat acþiuni, informaþii sau întrebãri la care ar fi putut<br />
rãspun<strong>de</strong> participanþii în locul formatorului?<br />
• Ar mai fi putut fi puse ºi alte întrebãri (<strong>de</strong>schise) <strong>pentru</strong> a implica mai mult<br />
participanþii? (exemple)<br />
118 Formare <strong>de</strong> fomatori <strong>pentru</strong> Mediatorii Sanitari Romi
Change language