formare de formatori pentru instruirea mediatorilor sanitari ... - JSI.com

Sesiunea 8
Pregãtirea sesiunilor practice
� Aþi putea descrie un sterilet sau un prezervativ unor oameni care nu au auzit sau
vãzut niciodatã unul, fãrã a folosi un mijloc vizual?
� Ce se întâmplã când oamenii nu înþeleg ce le spunem?
Deseori oamenii nu înþeleg ce se spune ºi aceastã lipsã de înþelegere corectã
duce la apariþia unor zvonuri. Uneori, chiar folosind un instrument vizual (un
obiect real), termenii folosiþi (prea tehnici) pot constitui un obstacol care
împiedicã oamenii sã înþeleagã corect.
Selectarea ºi utilizarea instrumentelor vizuale
Daþi fiecãrui participant o copie a desenului Tânãrã, bãtrânã. NU le spuneþi ce
reprezintã desenul. Spuneþi-le sã priveascã desenul cu atenþie timp de un minut, fãrã
sã vorbeascã, apoi sã facã schimb de impresii cu restul grupului.
Puneþi urmãtoarele întrebãri:
� Ce vedeþi?
Rãspunsurile variazã.
Din fericire, de obicei cel puþin o persoanã din grup vede o femeie tânãrã,
respectiv bãtrânã.
� Câþi dintre voi vãd:
� o tânãrã?
� o bãtrânã?
� altceva?
� De ce nu vedem toþi acelaºi lucru privind acelaºi desen?
• Avem experienþe ºi percepþii diferite
• Desenul este confuz, derutant
� Ce putem învãþa din aceastã experienþã?
• Dacã un mijloc vizual este derutant, indiferent din ce motiv, nu este
potrivit ºi eficient
• Întotdeauna un mijloc vizual va fi testat cu un reprezentant al grupului
þintã, pentru a verifica cã se va înþelege ceea ce s-a intenþionat
� Ce anume influeþeazã ceea ce vedem într-un desen, o picturã?
• mediul în care trãim
• experienþa personalã
� Ce putem face pentru ca instrumentul vizual sã fie cât mai eficient?
Ciþiþi împreunã cu grupul materialul Principiile de folosire a instrumentelor
vizuale. Sugeraþi participanþilor sã urmãreascã aceste recomandãri în timpul
pregãtirii sesiunilor de training.
104 Formare de fomatori pentru Mediatorii Sanitari Romi