anna-freud-eul-si-mecanismele-de-aparare

7
Negarea prin cuvânt si act
Pe parcursul a câtiva ani, Eul infantil, cu toate ca îsi mentine intacta
capacitatea de testare a realitatii, pastreaza privilegiul de a nega tot ceea
ce este neplacut în realitate. El se foloseste pe deplin de acest privilegiu
fara sa se cantoneze exclusiv în sfera fantasmelor si reprezentarilor
caci el nu numai ca gândeste, ci si actioneaza. Eul infantil se foloseste
de cele mai diverse obiectele externe pentru a transforma situatii reale.
Negarea realitatii este, de asemenea, unul din motivele care stau la baza
jocurilor de copii, în general, si al celor care presupun intrarea într-un
rol, în particular.
Legat de aceasta îmi reamintesc de o carticica în versuri scrisa de un
autor englez în care sunt descrise într-un mod admirabil fantasmele si
faptele reale prin care trece micutul erou. :L\1arefer la volumul When
we \Fere yelT young 1 de A. A. 1'vIilne.În camera acestui copil de trei
ani se a±1apatru scaune. Când se aseaza pe primul scaun, el este un
explorator navigând în noapte pe Amazon. Pe al doilea scaun este un
leu care o sperie pe guvernanta cu un raget. Pe al treilea scaun este un
capitan de vas navigând pe mare. Însa pe al patrulea scaun, care e un
scaun înalt pentru copii, încearca sa pretinda ca este doar el însusi, un
baietel. Ne putem da cu usurinta seama ce a vrut sa exprime poetul:
copilului îi sunt mai la îndemâna elemente pentru a construi o lume
fantasmatica placuta, însa sarcina lui, ceea ce are de realizat, este de a
recunoaste si asimila fapte reale.
Este curios fapul ca adultii sunt imediat gata sa foloseasca acest
mecanism în relatiile cu copiii. PLacereaprocurata copilului de catre
1 Când eram foarte mici (n.t.)