anna-freud-eul-si-mecanismele-de-aparare
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
120 Eul si mecanismele de aparare
tre perioada de latenta si pubertate - asa-numita perioada prepubera
Ia - pregateste maturizarea sexuala fizica. Deocamdata, nu a avut loc
nici o schimbare calitativa în viata pulsionala, dar cantitatea de energie
a crescut. Aceasta crestere nu se limiteaza la viata sexuala. Sinele dispune
de o mai mare cantitate de libido care investeste fara discriminari
toate pulsiunile Sinelui care-i ies în cale. Pulsiunile agresive se intensifica
pâna în punctul în care nu mai pot fi stapâni te, foamea devine
voracitate, iar rautatea din perioada de latenta se transforma în comportamentul
antisocial al adolescentului. Interesele orale si anale de
mult uitate ies din nou la suprafata. Deprinderile de igiena, acumulate
în mod laborios în perioada de latenta, lasa locul placerii de a trai în
mizerie si dezordine si, în locul modestiei si al compasiunii, apar tendintele
exhibitioniste, brutalitatea si cruzimea fata de animale. Formatiunile
reactionale care pareau a avea un loc stabil în structura Eului
ameninta sa se destrame. În acelasi timp, vechile tendinte disparute
apar din nou în constiinta. Dorintele oedipiene se împlinesc în forma
fantasmelor si reveriilor, în care apar cu foarte putine distorsionari;
angoasa de castrare la baieti si invidia de penis la fete redevin centrul
interesului. Apar foarte putine elemente noi în fortele invadatoare. Atacul
acestora aduce din nou la suprafata continuturile familiare sexualitatii
infantile timpurii.
Totusi sexualitatea infantila astfel resuscitata nu mai întâlneste conditionarile
de atunci. Eul din copilaria timpurie era nedezvoltat si
neformat, impresionabil si maleabil sub influenta Sinelui; dimpotriva,
în perioada prepuberala el este rigid si temeinic consolidat. stie deja ce
are de facut. Eul infantil era capabil sa se revolte brusc împotriva lumii
exterioare si sa se alieze cu Sinele pentru a obtine satisfacerea pulsionala,
dar, daca Eul adolescentului face asta, intra în conflict cu Supraeul.
Relatia sa ferma cu Sinele, pe de o parte, si cu Supraeul, pe de
alta - ceea ce cu totii numim caracter - face Eul inflexibil. El nu stie
decât un lucru: sa-si pastreze caracteristicile dobândite în timpul
perioadei de latenta, sa restabileasca vechile relatii dintre propriile for-