UPIX Evaluation

UP
User Pedagogy
Tipul problemei:
Identificarea unei probleme ce poate fi
investigată din punctul de vedere a mai
multor disciplini, astfel ca și soluția să
parvină din mai multe direcții pentru o
conștientizare eficientă și o abordare
complexă în scopul depășirii barierelor
de soluționare a problemei.
Studiu transdisciplinar:
Învățarea activă prin compararea datelor
din punctul de vedere a mai multor
disciplini.
Crearea unui algoritm de lucru:
1.Definirea problemei prin analiza unui
video;
2.Sistematizarea cunoștințelor prin test
quiz;
3.Stabilirea unui plan de investigații prin
dezbateri;
4.Investigarea propriu-zisă în teritoriu /
laborator, sală de curs prin muncă de
echipă;
5.Analiza și compararea datelor prin
rezolvarea problemelor de calcul prin
mese rotunde și prezentări Canva,
power-point, video ale investigațiilor .
6. Identificarea unor soluții prin
brainstorming și chestionar / formular
7. Luarea deciziilor privind soluționarea
problemei.
8. Implementarea soluțiilor la nivel de
comunitate.
Flexibilitate:
ÎAdaptarea strategică în dependență de
obstacolele parvenite pe parcursul
investigației.