RAPORT Activitatea 3 - Institutul National de Sanatate Publica
RAPORT Activitatea 3 - Institutul National de Sanatate Publica RAPORT Activitatea 3 - Institutul National de Sanatate Publica
Curricula de formare în screening pentru cancerul colorectal pentru medicii specialişti în Gastroenterologie 1. Ghidul Uniunii Europene pentru asigurarea calităţii în programele de screening în cancerul colorectal 2. Relaţia dintre Autorităţile de Sănătate Publică - medic de familie - laborator (test hemoragii oculte) – endoscopist – anatomo-patolog în derularea screeningului în cancerul colorectal 66 Anexa 16 3. Aspecte epidemiologice ale cancerului colorectal în România, evaluarea gradului de risc pentru apariţia cancerului colorectal 4. Organizarea şi dotarea unui laborator de endoscopie ce poate fi acreditat în programul de screening în cancerul colorectal (dotare minimă, resursă umană) 5. Accesorile utilizate în colonoscopia diagnostică şi terapeutică, dezinfecţia şi sterilizarea în endoscopie 6. Rolul consimţământului informat, rolul sedării în colonoscopia de screening 7. Principiile examinării colonoscopice, realizarea unei colonoscopii complete, tehnica de biopsiere a leziunilor, asigurarea calităţii investigaţiei (parametri de evaluare) 8. Interpretarea şi stocarea imaginilor, asigurarea calităţii, asigurarea secretizării datelor 9. Terminologia utilizată pentru descrierea colonului normal şi a leziunilor depistate, rezultatul endoscopic, buletinul endoscopic standardizat 10. Polipii şi polipozele colonice, cancerul colorectal – diagnostic endoscopic 11. Diagnosticul endoscopic al leziunilor colonice non-polipoase 12. Polipectomia endoscopică – indicaţii, tehnică, complicaţii 13. Tehnici alternative de screening în cancerul colorectal – indicaţii, avantaje, limite 14. Autocontrolul şi controlul extern în situaţii de diagnostic incert
67 Anexa 17 Curricula de formare a medicilor de familie în screening pentru principalele cancere 28. Principii de bază ale depistării cancerului în rândul populaţiei; proceduri privind depistarea cazurilor de cancer 29. Organizarea, aplicarea şi evaluarea programelor de depistare a cancerului în rândul populaţiei 30. Stabilirea predispoziţiei la cancer în rândul populaţiei 31. Rezumarea, codificarea, depistarea şi determinarea stadiului , fundamentul diagnosticării cancerului 32. Managementul pacienţilor cu rezultate normale 33. Managementul pacienţilor cu rezultate anormale 34. Definiţia, obiectivele şi principiile comunicării cu pacientul 35. Planificarea, pregătirea şi dirijarea discuţiei medicului de familie cu pacientul, 36. Disfunctionalităti în comunicarea medic-pacient. Efecte benefice ale comunicării adecvate între medic-pacient. Metode de optimizare a comunicării dintre medic si pacient. 37. Comunicare motivaţională 38. Asigurarea aderenţei pacientului 39. Comunicarea veştilor proaste, modele de comunicare în funcţie de tipologia pacientului *în cadrul workshop-ului din data de 23 mai 2011, s-a stabilit ca, în cadrul formării medicilor de familie în vederea examenelor de screening la nivel populaţional, la sesiunile de instruire desfăşurate să fie realizate cursurile cu aportul formatorilor din diverse specialităţi (căte 1-2 intrări pentru o altă specialitate).
- Page 15 and 16: Specialişti în sănătate public
- Page 17 and 18: 3. Evaluarea nevoilor de instruire
- Page 19 and 20: 3. 2.2. Metoda focus-grupului serve
- Page 21 and 22: 4. Rezultate şi discuţii 4.1. Teh
- Page 23 and 24: espondenţi sunt de părere că exi
- Page 25 and 26: - majoritatea formărilor necesare
- Page 27 and 28: Din punct de vedere al conţinutulu
- Page 29 and 30: Prof. dr. Dana Galieta Mincă în p
- Page 31 and 32: ‐ dr. Carmen Ungurean - expert ev
- Page 33 and 34: 4.9. Rezultatele grupului de consen
- Page 35 and 36: 5. Concluzii Pe parcursul derulări
- Page 37 and 38: Bibliografie 1. Harold A. Linstone,
- Page 39 and 40: Propunere de curriculă pentru form
- Page 41 and 42: Ghidul de focus-grup pentru medicii
- Page 43 and 44: 43 Anexa 4 Lista întrebărilor cad
- Page 45 and 46: Seminar lame - Discutii / Test CURS
- Page 47 and 48: Cadru legislativ. Comisia European
- Page 49 and 50: 49 Anexa 6 c Faza I. Ancheta Delphi
- Page 51 and 52: 9. Medicii specialişti/primari gas
- Page 53 and 54: e. Medici specialişti/primari obst
- Page 55 and 56: a. Epidemiologia cancerului de sân
- Page 57 and 58: . Retrospectiv: - Da Nu Nu ştiu 5.
- Page 59 and 60: Propunere de curriculă pentru form
- Page 61 and 62: 61 Anexa 11 Propunere de curriculă
- Page 63 and 64: 63 Anexa 13 Propunere de curriculă
- Page 65: Curricula de formare în screening
67<br />
Anexa 17<br />
Curricula <strong>de</strong> formare a medicilor <strong>de</strong> familie în screening pentru<br />
principalele cancere<br />
28. Principii <strong>de</strong> bază ale <strong>de</strong>pistării cancerului în rândul populaţiei; proceduri privind <strong>de</strong>pistarea<br />
cazurilor <strong>de</strong> cancer<br />
29. Organizarea, aplicarea şi evaluarea programelor <strong>de</strong> <strong>de</strong>pistare a cancerului în rândul<br />
populaţiei<br />
30. Stabilirea predispoziţiei la cancer în rândul populaţiei<br />
31. Rezumarea, codificarea, <strong>de</strong>pistarea şi <strong>de</strong>terminarea stadiului , fundamentul diagnosticării<br />
cancerului<br />
32. Managementul pacienţilor cu rezultate normale<br />
33. Managementul pacienţilor cu rezultate anormale<br />
34. Definiţia, obiectivele şi principiile comunicării cu pacientul<br />
35. Planificarea, pregătirea şi dirijarea discuţiei medicului <strong>de</strong> familie cu pacientul,<br />
36. Disfunctionalităti în comunicarea medic-pacient. Efecte benefice ale comunicării a<strong>de</strong>cvate<br />
între medic-pacient. Meto<strong>de</strong> <strong>de</strong> optimizare a comunicării dintre medic si pacient.<br />
37. Comunicare motivaţională<br />
38. Asigurarea a<strong>de</strong>renţei pacientului<br />
39. Comunicarea veştilor proaste, mo<strong>de</strong>le <strong>de</strong> comunicare în funcţie <strong>de</strong> tipologia pacientului<br />
*în cadrul workshop-ului din data <strong>de</strong> 23 mai 2011, s-a stabilit ca, în cadrul formării<br />
medicilor <strong>de</strong> familie în ve<strong>de</strong>rea examenelor <strong>de</strong> screening la nivel populaţional, la<br />
sesiunile <strong>de</strong> instruire <strong>de</strong>sfăşurate să fie realizate cursurile cu aportul formatorilor din<br />
diverse specialităţi (căte 1-2 intrări pentru o altă specialitate).
Change language