manual-religie-ii-akademos

EVALUare
Observare sistematicã
Observarea
sistematică a
activității și
a comportamentului
elevilor
este foarte
valoroasă!
Autoevaluare
Completează în scris
enunțurile:
‣ Prin rezolvarea
sarcinilor de lucru
legate de acest domeniu,
am în vățat ... ;
‣ Activitatea mea
poate fi apreciată cu
calificativul ... .
Jurnalul rãspunsurilor clasei
Formați grupe de câte 4-5 elevi și alegeți câte un responsabil al
fiecărei grupe. Pe parcursul studierii domeniului „Mari sărbători
creștine”, realizați un jurnal al răspunsurilor clasei la orele de Religie.
La sfârșitul fiecărei ore, sub îndrumarea profesorului, responsabilii
vor bifa pentru toți membrii grupei, completând următorul
tabel în jurnal:
Nume și Aspecte urmărite
prenume elev
1) ... a) În ce măsură elevul a
participat la discuții/a ofe -
rit răspunsuri?
2) ... ... ...
... ... ...
La final, profesorul va constata ce elevi s-au remarcat prin
răspunsurile frecvente și corecte, precum și ce elevi ar trebui
încurajați să se implice mai mult la oră.
Indicație: Obiectivele urmărite prin observarea sistematică,
în legătură cu elevii, sunt:
<
b) În ce măsură răspun surile
sale au avut legătură
cu tema lecției?
Aspecte constatate
q niciodată
q rar
q ocazional
q frecvent
q întotdeauna
q niciodată
q rar
q ocazional
q frecvent
q întotdeauna
să se motiveze pentru o mai bună participare la oră,
în mod constant;
< să-și concentreze mai mult atenția la lecție.
84