manual-religie-ii-akademos
Gândeºte ºi rãspunde!| De ce Îl purtăm în minte și în suflet pe Dumnezeu?| În ce moduri am putea face acest lucru?| Când simți că te apropii cel mai mult de Dumnezeu?| Care este rugăciunea ta preferată?Exerciþii ªi jocuri1. Completează textul de mai jos, folosind cuvintele cores punzătoaredintre cele date:a creatDumnezeuam admiratrug\ciunifaptelor buneÎn vacanță am fost cu părinții la munte, unde ... ... natura. Mi-am dat seama câtde frumos este tot ce ... ... Dumnezeu. La poalele muntelui am vizitat și o mănăstire,unde am înălțat ... pentru sănătate și pace. Preotul de acolo ne-a vorbit despreputerea ... ..., care ne apropie de ... .2. Continuă propozițiile următoare, astfel încât să obții enunțuri adevărate,potrivit exemplului:Exemplu: a) Când citesc din Sfânta Scriptură,învăț multe lucruri folositoare.a) Când citesc din Sfânta Scriptură ... .b) Dacă ajut pe cineva ... .c) Îmi manifest recunoștința ... .d) Când spun o rugăciune ... .e) Mă duc la biserică ... .Mănăstirea Caraiman3. Fapta mea bună. Reflectează la o faptă bună pe care ai dori să o faci, singursau cu ajutorul cuiva apropiat. Te poți gândi și la copiii aflați în dificultate.Împărtășește ideea ta colegilor și explică de ce ai ales-o.Care sunt cele mai frecvente fapte bune alese, la nivelul clasei?14
4. Formulează oral enunțuri, pe rând, cu următoarele cuvinte: dar, suflet, recunoștință,iubire, natură, rugăciune. Notează în caiet două dintre enunțurile alcătuite.5. Joc de rol. Ce ai face în situațiile de mai jos, încât să simți prezența luiDumnezeu în suflet?a) Mama îți amintește să-ți spui rugăciunea la culcare.b) Într-o zi, un prieten te-a supărat prin cuvintele rostite.c) Ai în biblioteca personală o Biblie pentru copii.d) Un verișor îți cere să-i împrumuți jucăria ta preferată.e) Un coleg te roagă să-l ierți că a uitat să-ți dea tema.6. Joc: Refă povestirea! Începutul povestirii de mai jos s-a pierdut. Imaginează-țiun alt început al acesteia, așa încât să completeze sfârșitul dat....Abia atunci Matei a înțeles cât de aproapeeste Dumnezeu de oameni. El s-a bucuratfoarte mult și i-a mulțumit bunicii pentrutoate cuvintele frumoase!Lumea ghicitorilorSunt chemare-n glas și gândAduc cerul pe pământ,Ocrotind și ajutând.Ce sunt?rugăciuneaSunt Stăpânul tuturor,Iubitor de adevărȘi al lumii Creator.Cine sunt?DumnezeuPortofoliuDesenează și colorează pe o foaie A4 un peisaj din natură, la alegere,utilizând creioane colorate sau carioci. Te poți desena și pe tine,alături de familie, în cadrul peisajului ales.Aproape este Domnul de toþi cei ce-L cheamã. (Psalmul 144, 18)15
- Page 2 and 3: Acest manual este proprietatea Mini
- Page 4 and 5: Manualul școlar a fost aprobat pri
- Page 6 and 7: CuprinsGhid de utilizare a manualul
- Page 8 and 9: Competenþe generale1. Aplicarea un
- Page 10 and 11: Recapitulare -Clasa I1. Reaminteșt
- Page 12 and 13: Iubirea,sentimentulcel mai înalt a
- Page 14 and 15: 3. Lecturează următorul text și
- Page 18 and 19: RugÃciunile de Lecþia 3mulÞumire
- Page 20 and 21: 3. Lecturează următorul text și
- Page 22 and 23: Gândeºte ºi rãspunde!| De ce ex
- Page 24 and 25: Ajutorul oferit Lecþia 5celorlalÞ
- Page 26 and 27: 3. Povestește o faptă bună pe ca
- Page 28 and 29: RecapitulareRECAPITULARE1.1. Dumnez
- Page 30 and 31: EVALUareTestPunctajevaluare/autoeva
- Page 32 and 33: Dumnezeu ne iubeªte Lecþia 1pe to
- Page 34 and 35: 3. Lecturează următorul text și
- Page 36 and 37: Gândeºte ºi rãspunde!| Când es
- Page 38 and 39: Iisus HristosS-a fÃcut om, din iub
- Page 40 and 41: 3. Pornind de la textul de mai jos,
- Page 42 and 43: Gândeºte ºi rãspunde!| Ce sunt
- Page 44 and 45: MAICA DOMNULUI,ÎNGERII ªI SFINÞI
- Page 46 and 47: 3. Studiu de caz. Citește cu aten
- Page 48 and 49: după model:a) Părintele ceresc ne
- Page 50 and 51: EVALUareProiect educaþionalO serba
- Page 52 and 53: Oferirea de sfaturiªi învÃÞÃtu
- Page 54 and 55: 4. Lecturează textul biblic și di
- Page 56 and 57: Gândeºte ºi rãspunde!| Ce este
- Page 58 and 59: Iertarea celor Lecþia 3care ne fac
- Page 60 and 61: 3. Citește rugăciunea Tatăl nost
- Page 62 and 63: Gândeºte ºi rãspunde!| Cum ar t
- Page 64 and 65: Ajutorul dat Lecþia 5celor singuri
Gândeºte ºi rãspunde!
| De ce Îl purtăm în minte și în suflet pe Dumnezeu?
| În ce moduri am putea face acest lucru?
| Când simți că te apropii cel mai mult de Dumnezeu?
| Care este rugăciunea ta preferată?
Exerciþii ªi jocuri
1. Completează textul de mai jos, folosind cuvintele cores punzătoare
dintre cele date:
a creat
Dumnezeu
am admirat
rug\ciuni
faptelor bune
În vacanță am fost cu părinții la munte, unde ... ... natura. Mi-am dat seama cât
de frumos este tot ce ... ... Dumnezeu. La poalele muntelui am vizitat și o mănăstire,
unde am înălțat ... pentru sănătate și pace. Preotul de acolo ne-a vorbit despre
puterea ... ..., care ne apropie de ... .
2. Continuă propozițiile următoare, astfel încât să obții enunțuri adevărate,
potrivit exemplului:
Exemplu: a) Când citesc din Sfânta Scriptură,
învăț multe lucruri folositoare.
a) Când citesc din Sfânta Scriptură ... .
b) Dacă ajut pe cineva ... .
c) Îmi manifest recunoștința ... .
d) Când spun o rugăciune ... .
e) Mă duc la biserică ... .
Mănăstirea Caraiman
3. Fapta mea bună. Reflectează la o faptă bună pe care ai dori să o faci, singur
sau cu ajutorul cuiva apropiat. Te poți gândi și la copiii aflați în dificultate.
Împărtășește ideea ta colegilor și explică de ce ai ales-o.
Care sunt cele mai frecvente fapte bune alese, la nivelul clasei?
14
Change language