revista Comitetul EcoScoala in actiune - 2021

SCOP
Proiectul a provocat școlile din
întreaga lume să îndeplinească 20
de sarcini inspirate privind
schimbările climatice, la orice nivel
este potrivit elevilor lor. El a
încurajat școlile să colaboreze cu
unul sau mai mulţi parteneri
internaţionali la aspectele pe care
le-au ales din provocările SDG13.
Lucrând împreună, școlile au creat
soluţii pentru a ajuta la rezolvarea
acestei probleme mondiale
urgente.
Proiectul a oferit și scurte
activităţi opţionale pe care elevii leau
putut finaliza ușor pentru cazul
în care apăreau efecte provocate
de Covid-19, ce afectează fiecare
copil din întreaga lume, într-un fel
sau altul. În cazul închiderii școlilor
din cauza Covid-19, elevii au putut
să lucreze cu ușurinţă de acasă.
DIN CATEGORIA PROVOCĂRILOR ROȘII
(de la 1 până la 5) liceul nostru a ales
provocările 1 și 3.
Provocarea 1.
Creați-vă propriul personaj ecorăzboinic.
Alegeți un animal pus în
pericol de schimbarea climei.
Elevii au fost încurajaţi să
deseneze sau să creeze un
personaj sau avatar online care
poate să fie folosit ca jucător, dacă
le place, pe o tablă pentru a trece
prin provocări.
https://twinspace.etwinning.n
et/126109/pages/page/1286299
Provocarea 3.
Creșteți una sau mai
multe legume,
plante sau plante
medicinale.
O activitate motivantă a fost
schimbul de imagini în care se
punea în evidenţă cum cresc
legumele, plantele și / sau ierburile
plantate de elevi, cât și
discuţiile/comparaţiile elevii dintr-o
școală internaţională parteneră.
https://twinspace.etwinning.net/12
6109/pages/page/1601800
DIN CATEGORIA PROVOCĂRILOR
PORTOCALII (de la 6 până la 10) liceul
nostru a ales provocările 8 și 10.
Provocarea 8.
Desenați emoji-uri
pentru primii cinci
poluatori din plastic
de o singură
utilizare, din
oceanele noastre.
48