brosura - VIATA SANATOASA

BULETIN
INFORMATIV
VIAŢĂ SĂNĂTOASĂ
Program mondial Eco-Şcoala
An şcolar 2018 - 2019
Liceul Teoretic “Miron Costin”

IDENTIFICAREA
PROBLEMELOR DE MEDIU
din şcoală şi comunitate
La începutul anului școlar elevi din Comitetul Eco-
Şcoală (echipa de conducere) au realizat un
formular de lucru cu care să chestioneze elevii,
părinții și cadrele didactice în legătură cu
problemele de mediu pe care le-au identificat în
rândul populației școlare din școală sau
comunitate.
S-au semnalat următoarele probleme:
- existența unor obiceiuri alimentare
nesănătoase în rândul elevilor
- elevii nu conștientizează importanța unui
stil de viață sănătos, a sportului, a mișcării
- insuficienta informare a elevilor în legătură
cu necesitatea îmbunătăţirii calităţii vieții
- existența unui număr nejustificat de elevi
ce suferă de obezitate infantilă /
supraponderalitate
- lipsa unei atitudini responsabile faţă de
sport, mișcare, stil de viață sănătos din
partea unor elevi, membri ai comunitatii
din zona înconjurătoare
S-a menționat punctual:
- Pachețelul sănătos (gustarea) – CP B
- Mișcarea / hrana sănătoasă – clasa a III-a A
- Mâncarea nesănătoasă – clasa a XII-a A
- Poluarea fonică – clsa a XII-a D
În cadrul unei întâlniri
a Comitetului Eco-
Şcoala (echipa de
conducere) s-a stabilit
modalitatea prin care
se poate face
identificarea
problemelor de
mediu cu care se
confruntă populația
școlară din liceu sau
comunitate.
Eco-Şefii fiecărei clase
au primit un formular
pe care l-au completat
cu colegii, în care au
precizat problemele
pe care le-au
identificat şi soluţiile
pe care le propun. În
identificarea
problemelor de mediu
Eco-Şefii claselor ce
fac parte din
comitetul Eco au
cooperat cu
reprezentanţii fiecărei
clase din Consiliul
Şcolar al Elevilor.

PROPUNEREA SOLUŢIILOR
În perioada 5-9 noiembrie 2018, în timpul
săptămânii Şcoala Altfel, Eco-Şefii claselor au
identificat şi centralizat soluţii prin care să
conștientizeze elevii asupra importanței unui stil de
viață sănătos, să combată și să schimbe obiceiurile
alimentare nesănătoase ce conduc la obezitate
infantilă. Soluţiile au fost discutate cu coordonatorii
programului Eco-Şcoală, cu cadrele didactice, cu
conducerea şi personalul şcolii.
S-au propus:
ateliere de informare-conștientizare a
importanței unui stil de viață sănătos
combaterea obezității infantile prin implicarea
elevilor în diverse activități sportive
propunerea unor alternative care să schimbe
obiceiurile alimentare nesănătoase ale elevilor
implicarea a cât mai mulți elevi şi cadre
didactice în găsirea unor solutii la problemele
din rândul populației școlare din școală sau
comunitate
Unele clase au propus titlul acestor activități:
– Sportul și mișcarea mențin sănătatea - clasa
a VIII-a A
– Stil de viaţă sănătos – clasa a X-a D
– Oameni sănătoşi într-o ţară curată – clasa a XI-a A
– Mănânc ce văd sau văd ce mănânc ? – clasa a
XII-a E
– Despre zăvoie şi despre pescăruşii din
mansarde – clasa a XII-a E
– Socializare – Leagănul şcolii – clasa a XII-a F
Comitetul Eco al scolii a
conturat capacităţile
şcolii de rezolvare a
problemelor de mediu în
planul de acţiune din
programul Eco-Scoala.
Prin intermediul
activităţilor programului
Eco-Şcoala s-a corelat
capacitatea şcolii de a
rezolva o parte din
problemele identificate
din rândul populației
școlare din școală sau
comunitate, cu cea a
autorităţilor locale şi a
celor din domeniu.

FESTIVALUL SĂNĂTĂȚII
În acest an a avut loc în sala de sport o nouă
editie a Festivalului Sănătăţii. Au răspuns provocarii
şi au venit să vorbească cu elevii, medici de familie,
specialişti în oftalmologie şi stomatologie.
Nu au lipsit recomandările pentru un stil de
viaţa cât mai sănătos, din partea invitaţilor şi
demonstraţii pentru acordarea de primului ajutor.
În cadrul festivalului a fost acordat şi un
premiu special pentru domnul profesor Andrei
Doroftei initiatorul evenimentelor „Miscarea
înseamnă viaţă”. “Haideţi la mişcare” este salutul cu
care domnul profesor a trezit în fiecare elev
conştiinţa faptului că suntem răspunzători de ceea
ce ni se întâmplă, când vine vorba de sănătate.
Au răspuns
provocării şi au
venit să vorbească
cu elevii
medici de familie,
specialişti în
oftalmologie şi
Stomatologie.
Coordonator
activitate, prof.
Ungureanu Maria

ZIUA NAȚIONALĂ FĂRĂ TUTUN
Elevii de la cele două şcoli au identificat
argumente pentru necesitatea unei lupte
antifumat. În acelaşi timp au lucrat împreună pentru
a găsi şi beneficiile fumatului de tutun sau
marijuana.
S-au împărţit elevii pe grupe şi li s-a cerut să
identifice cîteva consecinţe psihologice, sociale,
financiare şi medicale ale fumatului. Ei au notat
aceste consecinţe şi le-au asociat în grupele PRO şi
CONTRA. Au lipit pe tablă foile în care şi-au precizat
opiniile. S-a constat că efectele nocive sunt vizibil
mai multe.
Au răspuns
provocării la
dezbatere şi
informare:
56 de elevi de la
Liceul Teoretic
“Miron Costin” şi
Colegiul Tehnic de
Căi Ferate
“Unirea”,
3 părinţi.
Coordonatorii au
menţionat câteva
aspecte legale ale
fumatului în
spaţiile publice,
dar şi informaţii
despre istoria
răspândirii
frunzelor de tutun
în Europa.
Activitatea a fost
derulată în
parteneriat cu
CPECA Iaşi şi CJRAE
Iaşi.

BIOMODELARE
Elevii au confecţionat modele ale celulelor,
reproducând cât mai fidel:
– Nucleul
– Corpul celulei
– Mielină
– Terminal axon
– Celule Schwann
– Structura celulei bacteriene
– crotoplastul.
Au răspuns
provocării la
modelare elevii
pasionaţi de
biologie, dar şi cei
ce doresc să-şi
perfecţioneze
cunoştinţele
despre celule.
Coordonator
activitate,
prof.Doroftei
Maria-Cristina

POT FI PRIMUL AJUTOR
EXPERIMENTE DISTRACTIVE
Activitatea a fost
realizată în timpul
săptămânii Şcoala
Altfel. La aceasta
au participat
voluntari ce au
oferit informaţii şi
au instruit
participanţii
despre modul
corect de a acorda
primul ajutor.
Activitatea a fost
realizată în
parteneriat cu
Crucea Roşie -
filiala Paşcani.
Coordonator
activitate,
prof.Doroftei
Maria-Cristina

MICROUNIVERSUL
A fost realizată în parteneriat cu Facultatea de
Biologie cu care liceul nostru desfăşoară frecvent
activităţi specifice. Elevii pasionaţi de biologie, dar şi
cei ce vor să devină viitori medici, biologi au întâlniri
periodice cu profesorii Facultăţii de Biologie.
Activitatea a fost o
vizită de studiu la
Facultatea de
Biologie la care au
participat elevi de
liceu.
Coordonator
activitate,
prof.Doroftei
Maria-Cristina

ATELIERE DEMONSTRATIVE
Elevii clasei a X-a D au urmărit o disecție
deosebit de eficientă. Au văzut modul cum se face o
incizie cu foarfeca, se deschide cavitatea corpului,
cum se răsfrâng de-o parte şi de alta a corpului
pereţii laterali ai cavităţii abdominale. Pentru a
vedea musculatura bine dezvoltată, ei au
secţionat membrele posterioare pentru a
scoate în evidenţă musculatura.
Această lucrare practică a fost folosită cu
succes în descoperirea cunoştinţelor biologice şi
în formarea deprinderilor, fixarea şi
aprofundarea acestora.
Coordonator
activitate, prof.
Acatrinei Angela-
Ligia

CONFERINȚA ECO-SCHOOLS
A fost propus un Cod Eco şi a fost votat cel mai
interesant Cod eco inscris pe fisa de activitate a
Conferintei.
Conferința a fost interactivă și fiecare participant
a prezentat o bună practică referitoare la unul din
cei 7 pasi ai programului, pe care a împărtăşit-o.
Participantii, coordonatori Eco-Şcoală, au adus:
– un obiect interesant realizat de elevi din
materiale reciclabile (de marime mică) și
– o pagină de jurnal care să conțină un text sau un
desen care să reprezinte tema (temele)
Programului ES abordată în unitatea școlară.
Tema conferinţei a
fost 7 pași spre o
societate
responsabilă.
S-a realizat o
expozitie cu
obiectele aduse de
coordonatorii ES,
pentru a-i inspira
pe participanți.
Conferinţa a fost
organizată de
CCDG, s-a
desfăşurat la
World Trade
Center Bucureşti.

ZIUA MONDIALĂ A ALIMENTAȚIEI
Activitatea a urmărit încurajarea unui stil
alimentar sănătos, bazat pe consumul de fructe și
legume. S-au reamintit normele de igienă privind
consumul de fructe, în stare proaspătă sau
congelată. A fost vizionat filmul educațional pentru
copii Mac, Mac – salata de fructe. Copiii au realizat
salata de fructe, prin colaborare la un produs comun,
pe care l-au savurat cu plăcere.
Rezultate înregistrate (calitative şi cantitative)
– salata de fructe
– încurajarea unui stil alimentar sănătos
– adoptarea unui regim alimentar variat
– fixarea regulilor impuse de igiena alimentelor, în
consumul de fructe
– dezvoltarea competențelor sociale, prin munca
colaborativă
Au răspuns
provocării de a
mânca sănătos
elevii clasei a II-a A
şi părinţii lor.
Activitatea s-a
numit „Fructele –
prietenele
noastre!”.
Coordonator
activitate, prof.
Apostol Adriana

MIȘCAREA ÎNSEAMNĂ VIAȚĂ! – ediția 2018
Elevii şcolii de la clasa pregătitoare până la ultima
clasă de liceu au participat cu mult entuziasm la
activitatea “Mişcarea înseamnă viaţă”. Ei au ieşit pe
stadion unde au petrecut o oră plină cu mișcare și
distracție. Evenimentul a strâns sute de persoane,
participanţii fiind predominant copii, dar şi adulţi.
Sutele de elevi au umplut terenul și, alături de elevii
şcolii noastre, au participat şi mulţi profesori sau
membri ai personalului nedidactic. Evenimentul a
reușit să satisfacă fiecăruia nevoile şi să scoată în
evindenţă calităţile lor de sportivi.
Coordonator
activitate, prof.
Doroftei Andrei

TÂRGUL DE CRĂCIUN!
‣ Colaborare cu părinții
Activitatea este un eveniment organizat în fiecare an
în luna decembrie în colaborare cu părinţii. Înainte
de vacanţa de iarnă în perioada 15 octombrie-15
decembrie părinţii împreună cu elevii, diriginţii şi
organizatorii târgului confecţionează produse „hand
made” (fesuri şi fulare, felicitări, decoraţiuni de
Crăciun, coroniţe din brad, calendare, suporturi
pentru lumânări, prăjituri de casă, dulceaţă, miere,
etc…). Aceste produse realizate de către elevii şcolii
sunt valorificate în cadrul târgului de Crăciun ce se
amenajează pe holul corpului A.
[Tastaţi conţinutul
barei laterale. O bară
laterală La târg este sunt un invitaţi
supliment părinţi, alţi elevi,
independent alţi colegi de al la alte
documentului
şcoli. Banii
principal. Aceasta este
rezultati sunt
adesea aliniată la
stânga sau
donaţi
la dreapta
paginii, departamentului
sau
amplasată contabil al în şcolii, partea în
de sus vederea sau jos.
Utilizaţi fila
constituirii unui
Instrumente casetă
fond de construire
text pentru a modifica
formatarea
a unui foisor
casetei
în
text spatiul a barei verde laterale. al
şcolii
Tastaţi conţinutul
barei Coordonator
laterale. O bară
laterală este un
activitate, prof.
supliment
Baciu Simonaindependent
al
documentului
Elena
principal. Aceasta este
adesea aliniată la
stânga sau dreapta
paginii sau amplasată
în partea de sus sau
de jos. Utilizaţi fila
Instrumente casetă
text pentru a modifica
formatarea casetei
text a barei laterale.]

ÎMPÂSLIREA ȘI FILȚUIREA
– tehnici de prelucrare a lânii
Prin această activitate s-a urmărit:
– recuperarea unor meşteşuguri sau îndeleticiri
tradiţionale;
– conştientizarea importanţei utilizării unor produse
naturale ce astăzi nu mai sunt folosite
corespunzător (cum este lâna de oaie care este
risipită sau chiar distrusă prin ardere);
– dezvoltarea unor abilităţi manuale;
– realizarea unor obiecte utile traiului zilnic,
produse cu consum zero sau minim, de energie;
– cultivarea deprinderii de a utiliza obiecte obţinute
din materii prime naturale: lîna, inul, lemnul,
pănuşul etc.
Elevii au exersat tehnica filţuirii - folosind ace de
filţuit şi lână, învăţând să producă manual globuri
pentru bradul de Crăciun, broşe sau alte obiecte
decorative pentru sezonul de iarnă.
Elevii au exersat
tehnica împâslirii -
folosind lână
naturală, apă caldă
şi săpun de casă,
învăţând să
producă manual
pâsla, din care au
confecţionat
ulterior obiecte
utile în viaţa de
şcolar: penare,
etuiuri pentru
ochelari, huse de
protecţie pentru
telefoane sau
pentru laptop-uri
şi pentru tablete.
Coordonator
activitate, prof.
Baciu Simona-
Elena

ATELIERE DE INFORMARE-CONȘTIENTIZARE
A crescut numărului de ateliere ce au pus accent pe:
importanța unui stil de viață sănătos
implicarea a cât mai mulți elevi şi cadre didactice în
găsirea unor solutii la problemele din rândul
populației școlare din
școală sau comunitate
combaterea obezității
infantile prin implicarea
elevilor în diverse activități
sportive
propunerea unor alternative
care să schimbe obiceiurile
alimentare nesănătoase ale
elevilor.

Activitatea
comitetului Eco-
Şcoală va continua
şi în anul şcolar
viitor.
CODUL ECO al liceului
Multumim
partenerilor,
conducerii şcolii,
personalului şcolii,
elevilor, dar și
părinților care au
participat activ la
activităţile ce au
avut ca numitor
comun VIAŢA
SĂNĂTOASĂ.
Activități derulate în perioada
2018-2019.