371874113-Activitati-matematice-in-gradinita-Magdalena-Dumitrana-pdf

• Activitatea nr. 5
Fiecare copil primeşte o foaie de hârtie pe care
sunt desenate (în linie, pe orizontală sau verticală)
câte două sau trei obiecte/fiinţe. Copilul trebuie să-I
indice, să-I încercuiască ori să-I coloreze pe cel aflat
înaintea altui obiect sau pe cel care este după.
c. Între (dintre)
• Activitatea nr. 6
Se cer 3 « voluntari » care să vină în faţa clasei şi să se aşeze în linie.
Educatoarea întreabă : « Cine este între X şi Y?» Copiii răspund Z. Cei
din linie işi schimbă locurile între ei, iar spectatorii sunt din nou îmrebai
cine este Între : Z şi X (Y) ; Y şi Z (X) .
Într-o a doua etapă, se aduc 2 copii şi din nou educatoarea pune
întrebarea : « Cine este între ... ? » Copiii vor fi sprijiniţi să descopere că trebuie
să existe 3 oameni sau 3 obiecte ca să se poată utiliza cuvântul « între ».
Mai târziu, pe parcursul desfăşurării activităţilor, se revine asupra celor
2 persoane/obiecte, pentru a se arăta că Între ele nu există nimic, există un
gol etc.
Activitatea se continuă cu obiecte. Pe masă se pun 3 obiecte, ori, mai
personalizat, 3 copii sunt aşezaţi în linie, în faţa clasei (în mijlocul grupului),
având fiecare în mână câte un obiect. Educatoarea sau un alt copil
întreabă clasa/grupul ce este « între » în legătură cu obiectele.
• Activitatea nr. 7
Educatoarea plasează 3 pahare pe masă. Se
toarnă apă în fiecare din ele. Se colorează apa din
fiecare pahar (cu puţină acuarelă), astfel încât să se
obţină, de pildă, culorile albastru, roşu, galben. Copiii
sunt întrebaţi : « Ce culoare are apa în paharul dintre
paharul cu apa albastră şi paharul cu apa galbenă ? (roşie) » . Paharele sunt
mutate astfel încât să vină un altul în mijloc. Se întreabă din nou ce culoare
este « între » . Se procedează la fel cu cel de-al treilea pahar.
Ulterior, activitatea se realizează cu obiecte identice, dar diferite în
ceea ce priveşte culoarea sau forma, apoi cu obiecte diferite. De asemenea,
sarcina de a muta obiectele şi de a pune întrebări revine din ce în ce mai
des copiilor.