BROSURA
ORIENTARE ŞCOLARĂ ŞI PROFESIONALĂ (GHID PENTRU DIRIGINȚI)
ORIENTARE ŞCOLARĂ ŞI PROFESIONALĂ
(GHID PENTRU DIRIGINȚI)
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
Tendinţa de supraevaluare
proprie şi subestimarea
sarcinii
Tendinţa de supraestimare a
sarcinii, dar de subapreciere
personală
În caz de eşec nu se dă bătut,
reia proba/activitatea de la
capăt încurajându-se; duce la
bun sfârşit sarcina.
În caz de eşec se pierde, are
nevoie de încurajare pentru a
relua lucrul
La fiecare succes exclamă
bucurie, bate din palme.
Rămâne indiferent la reuşită,
schiţează doar un zâmbet
Abandonează la primul eşec,
se închide în sine şi se
„blochează” total
Abandonează când eşecurile
se acumulează
Tăcut în momente critice
(dificile), prezintă reacţii
vegetative, dă semne de
oboseală
Derută emoţională sub
presiunea timpului
După terminarea lucrului,
relatează colorat cele
petrecute.
Eşecul produce un „halo
afectiv” de durată.
TOTAL
XX
XX
X
XX
X
XX
X
XX
XX
XX
XX
XX
XX
XX
Interpretare: Se acordă 1 punct pentru „X” , şi 2 puncte pentru ”XX” , apoi se totalizează
pe coloane punctele. Punctajul cel mai mare conchide în final asupra apartenenţei
individului la un tip de temperament dominant.
48
CJRAE-CJAP-2020