BROSURA

3.PROIECTELE TALE
Obiectivul activităţii:Dezvoltarea abilităților de informare asupra
traseului privind cariera prin: obținerea informațiilor despre meseriile/profesiile
vizate;informarea traseului educațional care-i permite practicarea meseriei sau
profesiei vizate.
Timp alocat: 50 minute
Metode de lucru: exercițiul de comparație, munca pe grupe,
chestionarul, convorbirea, problematizarea.
Materiale utilizate: Fişa de lucru „ Proiectele tale ”
(Pentru fişa de lucru vezi Anexa 3)
Desfășurarea activităţii:
Sesiunea I
• Individual, elevii completează fişa „Proiectele tale ”.
Sesiunea II
• Împărțiți pe grupe de câte 4-6, elevii prezintă meseriile alese.
Fiecare grupă alege o meserie din cele prezentate. Sarcina
elevilor este realizarea unui poster cu profilul meseriei
negociate, după următoarele criterii sarcini de lucru, condiții de
muncă, calități necesare, avantaje și dezavantaje.
• Un reprezentant din fiecare grupă prezintă posterul și profilul
meseriei.
Discuţii frontale, sau pe grupe, urmărindu-se:
o Aspectele legate de calitatea susținerii meseriei/profesiei selectate,
informații și corectitudinea acestora, implicare afectivă.
CJRAE-CJAP-2020
27