Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Ficţiunea literară<br />
D.: Fireşte… Popescu, proprietar… bine… şi mai cum?<br />
F.: Nu pot să ştiu.<br />
D.: Nu-l cheamă Costică Popescu?<br />
F.: Nu.<br />
D.: Nu se poate.<br />
F.: Ba da, domnule.<br />
D.: Apoi vezi?<br />
F.: Ce să văz?<br />
D.: Îl cheamă Costică?<br />
F.: Ba, Mitică.<br />
D.: Mitică?… peste poate!… Ce stradă e aici?<br />
F.: Numărul 11 bis…<br />
D.: Nu e vorba de 11 bis.<br />
F.: A zis domnul că nu vrea să puie 13, că e fatal.<br />
D.: N-are a face 13… Eu te-ntreb de stradă. Ce stradă e asta?<br />
F.: Strada Pacienţii…<br />
D.: Strada Pacienţii?… imposibil!<br />
F.: Nu, domnule, e strada Pacienţii.<br />
D.: Atunci, nu e asta.<br />
F.: Ba-i asta.<br />
D.: Nu.<br />
F.: Ba da.<br />
D.: Eu caut din contră, strada Sapienţei, 11 bis, strada Sapienţii, d. Costică Popescu.<br />
2. Împreună cu un coleg interpretaţi în faţa clasei dialogul reprodus de mai<br />
sus, încercând să adaptaţi tonul, ritmul vorbirii, mimica, gesturile la con -<br />
ţinut. Colegii vă vor privi şi vor face comentarii asupra reuşitei/ nereuşitei<br />
interpretării voastre.<br />
Tipuri de dialog<br />
Discuţia argumentativă, raportată la conversaţie, poate fi caracterizată prin<br />
restricţii privind cadrul desfăşurării, tematica şi finalitatea.<br />
Argumentare şi contraargumentare în dialog presupun, în general, trei etape:<br />
afirmaţia, motivarea şi concluzia. În ceea ce priveşte tehnica şi limbajul,<br />
contraargumentarea presupune reluarea argumentelor partenerului şi<br />
combaterea lor punct cu punct, prin demonstrarea netemeiniciei acestora.<br />
Atenţie! Indiferent de opinia ta, evită tonul excesiv, jignirea partenerului (care<br />
se poate produce nu doar prin cuvinte, ci şi prin gesturi nepotrivite, prin<br />
mimică, prin lipsa atenţiei ori prin felul în care îl priveşti), afişarea unui aer<br />
de superioritate etc.<br />
100<br />
Aplicaþii<br />
1. Scena reprodusă mai jos, aparţinând farsei într-un act Conu Leonida faţă<br />
cu Reacţiunea de I.L. Caragiale, deşi construită în cheie comică, este bun<br />
un exemplu pentru aplicarea cunoştinţelor despre argumentare şi contraargumentare.<br />
Precizează cadrul, tematica şi finalitatea acestei discuţii.<br />
2. Delimitează, secvenţele care compun, succesiv, etapele argumentării şi ale<br />
contraargumentării. Identifică, apoi, cuvintele/ structurile specifice argumentării<br />
şi contraargumentării în dialog. Discutaţi pe grupe de patru–cinci<br />
colegi şi comparaţi-vă rezultatele pentru a constata justeţea observaţiilor.