You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Ficţiunea literară<br />
Comicul<br />
1. Numeşte modalităţile de producere a comicului în schiţa<br />
lui I.L. Caragiale.<br />
2. Argumentează-ţi afirmaţiile pentru fiecare modalitate iden -<br />
tificată, în parte.<br />
3. Numeşte mijloacele/ procedeele de caracterizare a perso -<br />
najelor, existente în text. Exemplifică fiecare dintre mijloacele/<br />
pro cedeele identificate, apelând la textul lui Caragiale.<br />
4. Indică două trăsături ale lui Costică Parigoridi, respectiv, ale<br />
lui nenea Iancu, ţinând seama numai de limbajul aces tora.<br />
Argumentează-ţi afirmaţiile pentru fiecare trăsătură, în parte.<br />
5. Descrie oral impresia produsă de lectura textului.<br />
Evaluare curentă. Aplicaţii<br />
1. Rezumă schiţa Repausul dominical în 10-15 rânduri.<br />
2. Scrie o continuare de 5 - 10 cuvinte a primei replici,<br />
adecvată contextului şi situaţiei de comunicare:<br />
- Să presupunem că se-mbată şi poporul… Ei! Şi?… parcă…[…]<br />
- Înţeleg ce vrei să zici!<br />
3. Exprimă-ţi opinia despre semnificaţia punctuaţiei<br />
propoziţiei finale a schiţei: Noi - am dejunat - mai devreme -<br />
la Lăptărie - până seara.<br />
4. Selectează, din lista următoare, toate elementele de relaţie<br />
care ar putea fi plasate logic în spaţiile punctate: sau, şi, dar,<br />
iar, ori, deci, aşadar. Explică motivele care te-au determinat<br />
să faci această selecţie. Imaginează contexte în care ar putea<br />
fi întrebuinţate şi celelalte elemente de relaţie.<br />
Am cumpărat mere ….. pere. Ai cumpărat mere …..<br />
pere?..... cumpăr mere ….. pere. ..... cumpăr mere ….. pere?<br />
Cumpăr mere ….. pere. Voi cumpăra mere ….. pere?<br />
5. Naraţiunea este realizată numai la persoana I, din per -<br />
spectiva personajului-narator, nenea Iancu. Exprimă-ţi<br />
opinia, într-un text de 20 - 30 de rânduri, despre raportul<br />
dintre ficţiune şi realitate în schiţa lui Caragiale. Este util<br />
să apelezi în textul tău şi la informaţiile despre ficţiune şi<br />
verosimil, din <strong>manual</strong>, de la pag. ....<br />
Dincolo de text<br />
1. Citeşte următoarele schiţe ale lui I.L. Caragiale: Ţal, La<br />
Moşi, Five o'clock.<br />
2. Notează, sub forma unui jurnal de lectură de trei - patru<br />
pagini, impresii despre aceste texte (te poţi referi la temă,<br />
motiv, viziune despre lume, limbaj, tipuri de personaje,<br />
modalităţi de realizare a comicului etc.).<br />
3. Consideri că aceste patru schiţe au ceva în comun? Dacă<br />
da, încearcă să stabileşti ce anume.<br />
4. Caută, împreună cu alţi colegi, fotografii, ilustraţii, docu mente,<br />
obiecte diverse de la începutul secolului al XX-lea, cu ajutorul<br />
cărora aţi putea să reconstituiţi, fie şi sumar, atmosfera acelor<br />
timpuri, pentru a realiza un portofoliu te matic. Găsiţi un<br />
nume potrivit pentru tema acestui portofoliu.<br />
96
Change language