You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Texte auxiliare<br />
Jules Verne (1828-1905), pro zator<br />
francez.<br />
Romane de aventuri şi de anti -<br />
cipaţie ştiinţifică, rod al unei unei<br />
imaginaţii fantastice vizionare fără egal<br />
în epocă: Călătorie spre centrul pă -<br />
mântului, De la Pământ la Lună, 20 000<br />
de leghe sub mări, Ocolul pământului<br />
în 80 de zile, Insula misterioasă.<br />
se dovedeşte iluzorie şi totul e luat de la capăt. Fiinţă a uscatului pe<br />
care şi-a clădit de la început civilizaţia, omul vede în mare un tărâm<br />
al aşezării şi al zbuciumului etern. Pe mare nu se poate construi nimic.<br />
Marea poate fi traversată, dar nimeni nu locuieşte, „stricto senso“,<br />
pe mare. Nici marinarii, care, să nu uităm, îşi poartă cu ei pe în -<br />
tinderile de apă, casele, asemeni melcilor, adică vapoarele. […]<br />
Să comparăm o clipă marea cu un alt element care a nutrit o<br />
întreagă mitologie a confruntării cu pădurea. Romanticii îndeosebi<br />
au cultivat pădurea, dar înaintea lor mulţi dintre autorii medievali,<br />
într-o vreme în care continentul european era acoperit, proporţional,<br />
de tot atâtea păduri de câte mări este acoperită planeta întreagă.<br />
Vechile civilizaţii ale Europei s-au ţinut de coastele mărilor, departe<br />
de păduri. Când, după decăderea grecilor şi romanilor, centrul vieţii<br />
europene s-a deplasat spre nord, omul a făcut, de fapt, cunoştinţă<br />
cu pădurea. Şi ce i-a revelat ea. Un loc al obscurităţii şi al spaimelor<br />
de tot felul. […]<br />
Marea îndrumă imaginaţia spre exterior şi spre acţiune. Din<br />
acţiune s-au născut operele aventurilor exotice. Iar celelalte, operele<br />
aventurilor spirituale, au văzut în mare tărâmul extra-uman ab solut,<br />
care poate simboliza tot ce omul întâlneşte mai deosebit de el însuşi<br />
în natura înconjurătoare, termenul celui mai deplin contrast,<br />
alteritatea desăvârşită. […]<br />
Moby Dick, Bătrânul şi marea sunt operele fundamentale ale<br />
acestei confruntări, în care marea şi peştele colosal sunt simboluri<br />
ale celui mai străin şi mai cutremurător element din câte i-au fost<br />
date omului să cunoască.<br />
Explorarea textului<br />
Puncte de reper<br />
Eseul Marea ca factor spiritual<br />
face parte din volumul Desenul din<br />
covor (Teme 7) apărut în anul 1988.<br />
1. Care erau ,,cele mai potrivite forme de exprimare artistică”<br />
pentru un adolescent din anii ’50? Dar pentru adolescentul<br />
de astăzi?<br />
2. Precizează ce căuta cititorul naiv în nuvela Bătrânul şi<br />
marea şi ce a găsit cititorul matur în aceeaşi nuvelă.<br />
3. Care sunt, potrivit opiniei autorului, cele două feluri de<br />
literatură pe care le-a produs marea?<br />
4. Adolescentul evocat îl imita pe Jules Verne, scriind ficţiuni<br />
despre mare. Relatează oral despre efectul pe care lectura<br />
unei cărţi l-a avut asupra comportamentului tău.<br />
5. Motivează, pe baza textului citit şi a experienţei personale,<br />
una dintre ideile de mai jos. Pentru a înţelege sensul unor<br />
cărţi în planul ,,spiri tual”, cititorul trebuie să aibă:<br />
– o anumită vârstă;<br />
– o anumită experienţă de lectură;<br />
– o anumită cultură;<br />
– plăcerea de a citi;<br />
– talent de scriitor;<br />
– dorinţa de a cunoaşte lucruri noi.<br />
7. Delimitează textul citit potrivit părţilor unui text argu men -<br />
tativ: ipoteză, argumente, concluzie.<br />
8. Formulează un argument pentru a susţine ideea că este<br />
nece sar să citeşti o carte care a fost ecranizată.<br />
166