Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Ficţiunea literară<br />
– nu poate dormi și ar vrea să discute cu cineva pentru ca<br />
timpul să treacă astfel mai ușor;<br />
– doreşte să afle cât mai mult din tainele meseriei de ma -<br />
rinar;<br />
– nu vrea să înceapă cu cârmaciul o discuţie teologică;<br />
– are un plan ascuns pe care încearcă să-l ducă la înde plinire.<br />
8. Odată ce ai ales, argumentează-ţi opţiunea în faţa colegilor.<br />
9. În caracterizarea unui personaj literar este bine să ai în<br />
vedere cel puţin următoarele repere:<br />
– importanţa acestuia în acţiune, statutul social, vârsta,<br />
încadrarea într-o tipologie etc.<br />
– mijloacele şi procedeele de caracterizare, exemplificate<br />
prin citate sau prin referire la întâmplări semnificative;<br />
– trăsături care ies în evidenţă din acţiunile la care participă.<br />
Pornind de la aceste repere, selectează informaţii/ citate care<br />
să-ţi fie utile într-o viitoare caracterizare a personajului pe<br />
care l-ai consideraat a avea rolul principal în text.<br />
Cum se povesteşte?<br />
10. Naraţiunea se îmbină cu dialogul şi cu descrierea, în textul<br />
dat. Exprimă-ţi opinia despre rolul fiecărui mod de expu -<br />
nere în prezentarea acţunii.<br />
11. Ritmul alert al acţiunii este susţinut de timpul verbal<br />
dominant. Care este acesta şi de crezi că naratorul a optat<br />
pentru el?<br />
12. Transformă în vorbire indirectă discuţia dintre Ismail şi<br />
călugăr. Înainte de a rezolva această cerinţă, citeşte regu -<br />
lile aflate pe coloana din stânga.<br />
13. Rezolvând cerinţele 3 şi 4, aţi delimitat secvenţele textului<br />
şi le-aţi dat câte un titlu. Formaţi o echipă care să cuprindă<br />
un număr de membrii egal cu numărul secvenţelor identi -<br />
ficate şi povestiţi-le oral, colegilor<br />
Evaluare curentă. Aplicaţii<br />
1. Scrie, pe baza textului dat, o caracterizare de 6-10 rân -<br />
duri, a unuia dintre personajele aflate pe corabia „Spe -<br />
ranţa”. Utilizează şi informaţii/ citatele selectate de tine la<br />
exerciţiul 9.<br />
2. Imaginează-ţi că eşti Mihu şi ţi-ai făcut obiceiul să notezi<br />
într-un jurnal toate întâmplările interesante pe care le-ai<br />
trăit în această călătorie, precum şi impresiile şi emoţiile<br />
produse de aceste întâmplări. Descrie, sub forma unei<br />
pagini de jurnal, întâmplarea la care ai fost atât martor cât<br />
şi participat.<br />
Dincolo de text<br />
148<br />
Călătoriile pe mările lumii au reprezentat tema a numeroase<br />
cărţi de aventuri, în toate literaturile lumii. Iată doar două<br />
titluri, dintr-o lungă listă, de care ar merita să afli şi din care<br />
să alegi, poate, o carte pentru lectură: Herman Melville, Moby<br />
Dick, Ernst Hemingway, Bătrânul şi marea.