etica profesionala

26.10.2017 Views

Trec la examinarea argumentelor, care pot fi aduse spre apărarea doctrinei abstracţiunii, şi încerc să văd dacă pot descoperi motivele care determină pe profesionalii de ştiinţă să accepte o părere atât de străină concepţiilor comune, precum pare a fi aceea despre abstracţiune. Un foarte apreciat filosof, decedat deunăzi, a fost acela care a dat multă importanţă acestei teorii, crezând, precum se pare, că posesiunea ideilor abstracte este ceea ce, din punctul de vedere al înţelegerii, constituie cea mai mare deosebire între om şi animal. "Posesiunea ideilor generale "zice el, "este ceea ce constituie distincţia perfectă dintre om şi animal: ea formează o superioritate la care animalele nu pot ajunge în nici un caz, cu toate însuşirile lor. Căci e evident: la animale, noi nu observăm urme din care am putea deduce că ele se folosesc de semne generale pentru idei universale: deci, aceasta ne îndreptăţeşte a presupune, că ele n-au facultatea de a forma abstracţiuni sau idei generale, deoarece nu se folosesc de cuvinte sau de alte semne generale". Puţin mai departe el zice: "puteţi deci presupune că tocmai în această privinţă speciile animalelor se deosebesc de oameni, şi că aceasta este diferenţa proprie care le separă şi sfârşeşte prin a pune între animale şi oameni o aşa mare distanţă. Căci dacă în general animalele au idei şi dacă nu sunt simple maşini (ceea ce unii presupun), atunci nu putem tăgădui că într-o măsură oarecare au şi raţiune. Mi se pare atât de evident că sunt unele care raţionează în anumite împrejurări, încât mi se pare că au senzaţii, dar aceasta se petrece numai în idei particulare, tocmai după cum le primesc cu ajutorul simţurilor. Cele mai înaintate dintre ele sunt legate în sfera acestor limite înguste şi, după părerea mea, nu sunt în stare de a le depăşi printr-o abstracţie oarecare". (Locke: Essay on Human Understanding Cartea II, Cap. I, pp. 10 şi 11).Sunt de acord cu acest autor erudit că animalele nu ajung la facultatea de a forma abstracţiuni. însă dacă aceasta e însuşirea prin care se disting animalele, atunci mi-e teamă că printre ele trebuie socotită şi o mare parte din cei consideraţi ca oameni. Cauza aici relevată, pentru care nu se poate presupune, că animalele au idei abstracte generale, este observarea că ele nu se folosesc de cuvinte sau de alte semne generale; este deci bazată pe presupunerea că întrebuinţarea cuvintelor implică posesiunea ideilor generale. Din aceasta reiese că profesionalii sunt în stare de a forma idei generale sau abstracţiuni, fiindcă se folosesc de cuvinte. Că aceasta e părerea şi argumentarea autorului, se va arăta mai jos prin răspunsul pe care-l dă la întrebarea pusă într-un alt pasaj şi anume: "Deoarece toate lucrurile existente sunt particulare, cum ajungem la termeni generali?". Răspunsul lui este: "Cuvintele devin generale prin întrebuinţarea lor ca semne de idei generale." (Essay on Human Understanding, Cartea I. Cap. III). Dar eu cred că un cuvânt devine general prin faptul că se întrebuinţează ca un semn, nu al unei idei generale abstracte, ci al mai multor idei particulare, fiecare din acestea fiind sugerate indiferent minţii noastre prin acest cuvânt. Spre exemplu, când se zice: "schimbarea survenită în mişcare e proporţională cu forţa imprimată", sau: "ceea ce are întindere, este divizibil", aceste teoreme trebuie înţelese ca referitoare la mişcare şi întindere în general şi totuşi nu va rezulta că sugerează minţii mele o idee despre mişcare fără nici un corp mişcat sau fără nici o direcţie şi iuţeală determinată sau că trebuie să concep o idee abstractă generală despre întindere care nu este nici linie, suprafaţă sau corp solid, şi nici mare, mică, neagră, albă, sau roşie şi de nici o altă culoare determinată. Se trage numai concluzia, că teorema despre orice mişcare particulară ce se consideră, fie 250

apidă sau înceată, perpendiculară, orizontală sau oblică, sau în orice altă formă se dovedeşte în toate cazurile egal de adevărată. Şi aşa e cazul cu ideea despre întinderea particulară, unde nu importă dacă e o linie, o suprafaţă, sau un corp, dacă e o mărire sau alta, sau dacă e figură. Dacă observăm, cum devin generale ideile, ne putem mai bine da seama cum devin cuvintele. Şi aici am să declar că nu tăgăduiesc absolut deloc existenţa ideilor generale, ci numai pe aceea a ideilor generale abstracte: căci în rândurile de mai sus, unde am amintit ideile generale, se subînţelege formarea lor prin abstracţiune în felul cum l-am descris în secţiile 8 şi 9. Deci, dacă vrem să atribuim un înţeles determinat cuvintelor noastre şi să vorbim numai despre ceea ce de fapt putem concepe, atunci, după părerea mea, trebuie admis că o idee care, considerată în sine, e particulară, devine generală prin faptul că se întrebuinţează pentru a reprezenta sau înlocui toate celelalte idei particulare de acelaşi gen. Pentru a dovedi aceasta printr-un exemplu, să presupunem, că un geometru demonstrează metoda de a tăia o linie în două părţi egale. El trage, de exemplu, o linie neagră mare de un cot: această linie, care în sine e particulară, e totodată, din punctul de vedere al serîimficării ei, generală, fiindcă este aici întrebuinţată pentru a reprezenta orice altă linie particulară. Aşa că ceea ce e demonstrat în privinţa ei, e dovedit şi în privinţa tuturor liniilor, cu alte cuvinte, se referă la linie în general. Şi precum această linie particulară devine generală prin întrebuinţarea ei ca un semn, tot aşa se face general numele "linie" care, luat în mod absolut, e particular, luat însă ca un semn, e general. Şi precum acea linie datoreşte generalitatea ei, nu faptului că este semnul unei linii generale sau abstracte, ci numai semnul tuturor liniilor particulare care ar putea să existe, tot aşa trebuie presupus că amintitul nume îşi derivă generalitatea sa dintr-o asemenea cauză, adică din toată suma liniilor particulare pe care el ie semnifică fără deosebire. Pentru a arăta cititorului şi mai clar natura ideilor abstracte şi scopul pentru care se crede necesar să ne folosim de ele, am să mai adaug un pasaj din: Essay on Human Understanding, care sună precum urmează: "Pentru copiii sau profesionalii fără practică de gândire ideile abstracte nu sunt ceva atât de obişnuit sau uşor de format ca ideile particulare: dacă oamenilor adulţi le par a fi uşor de format, aceasta se explică prin faptul că în urma unei obişnuinţe continue de a le întrebuinţa, ele au devenit uşoare de format. Căci dacă reflectăm cu atenţie asupra lor, vom găsi că ideile generale sunt ficţiuni sau creaţii ale sufletului, legate de anumite dificultăţi care nu ne vin în minte aşa de uşor cum am crede. De exemplu: oare nu e necesară o anumită muncă şi dibăcie pentru a-şi forma ideea generală de triunghi, (ceea ce nu este însă cea mai abstractă şi cuprinzătoare idee şi cea mai grea de format); căci ea trebuie să fie ideea despre un triunghi, care nu e nici oblic, nici dreptunghiular, nici echilateral, isoscel, sau scalen, ci dintr-odată tot şi nimic din toate acestea? într-adevăr, o astfel de idee este ceva necomplet, care nu poate exista, o idee, care e formată din combinarea anumitor părţi din idei diferite şi inconsistente. E adevărat, sufletul în starea sa imperfectă, are nevoie de astfel de idei, şi face toate sforţările de a le forma pentru scopul înlesnirii comunicărilor şi lărgirii cunoştinţelor, sforţări spre care e foarte înclinat din fire. Dar sunt motive de a presupune cu drept cuvânt că astfel de idei sunt semne ale imperfecţiunii noastre. în sfârşit, cele spuse arată cel puţin că ideile cele mai abstracte şi generale nu sunt acelea cu care sufletul se obişnuieşte în 251

Trec la examinarea argumentelor, care pot fi aduse spre apărarea doctrinei<br />

abstracţiunii, şi încerc să văd dacă pot descoperi motivele care determină pe<br />

profesionalii de ştiinţă să accepte o părere atât de străină concepţiilor comune,<br />

precum pare a fi aceea despre abstracţiune. Un foarte apreciat filosof, decedat<br />

deunăzi, a fost acela care a dat multă importanţă acestei teorii, crezând, precum se<br />

pare, că posesiunea ideilor abstracte este ceea ce, din punctul de vedere al înţelegerii,<br />

constituie cea mai mare deosebire între om şi animal. "Posesiunea ideilor generale<br />

"zice el, "este ceea ce constituie distincţia perfectă dintre om şi animal: ea formează o<br />

superioritate la care animalele nu pot ajunge în nici un caz, cu toate însuşirile lor.<br />

Căci e evident: la animale, noi nu observăm urme din care am putea deduce că ele se<br />

folosesc de semne generale pentru idei universale: deci, aceasta ne îndreptăţeşte a<br />

presupune, că ele n-au facultatea de a forma abstracţiuni sau idei generale, deoarece<br />

nu se folosesc de cuvinte sau de alte semne generale". Puţin mai departe el zice:<br />

"puteţi deci presupune că tocmai în această privinţă speciile animalelor se deosebesc<br />

de oameni, şi că aceasta este diferenţa proprie care le separă şi sfârşeşte prin a pune<br />

între animale şi oameni o aşa mare distanţă. Căci dacă în general animalele au idei şi<br />

dacă nu sunt simple maşini (ceea ce unii presupun), atunci nu putem tăgădui că într-o<br />

măsură oarecare au şi raţiune. Mi se pare atât de evident că sunt unele care raţionează<br />

în anumite împrejurări, încât mi se pare că au senzaţii, dar aceasta se petrece numai în<br />

idei particulare, tocmai după cum le primesc cu ajutorul simţurilor. Cele mai înaintate<br />

dintre ele sunt legate în sfera acestor limite înguste şi, după părerea mea, nu sunt în<br />

stare de a le depăşi printr-o abstracţie oarecare". (Locke: Essay on Human Understanding<br />

Cartea II, Cap. I, pp. 10 şi 11).Sunt de acord cu acest autor erudit că animalele<br />

nu ajung la facultatea de a forma abstracţiuni. însă dacă aceasta e însuşirea prin care<br />

se disting animalele, atunci mi-e teamă că printre ele trebuie socotită şi o mare parte<br />

din cei consideraţi ca oameni. Cauza aici relevată, pentru care nu se poate presupune,<br />

că animalele au idei abstracte generale, este observarea că ele nu se folosesc de<br />

cuvinte sau de alte semne generale; este deci bazată pe presupunerea că întrebuinţarea<br />

cuvintelor implică posesiunea ideilor generale. Din aceasta reiese că profesionalii<br />

sunt în stare de a forma idei generale sau abstracţiuni, fiindcă se folosesc de cuvinte.<br />

Că aceasta e părerea şi argumentarea autorului, se va arăta mai jos prin răspunsul pe<br />

care-l dă la întrebarea pusă într-un alt pasaj şi anume: "Deoarece toate lucrurile<br />

existente sunt particulare, cum ajungem la termeni generali?". Răspunsul lui este:<br />

"Cuvintele devin generale prin întrebuinţarea lor ca semne de idei generale." (Essay<br />

on Human Understanding, Cartea I. Cap. III). Dar eu cred că un cuvânt devine<br />

general prin faptul că se întrebuinţează ca un semn, nu al unei idei generale abstracte,<br />

ci al mai multor idei particulare, fiecare din acestea fiind sugerate indiferent minţii<br />

noastre prin acest cuvânt. Spre exemplu, când se zice: "schimbarea survenită în mişcare<br />

e proporţională cu forţa imprimată", sau: "ceea ce are întindere, este divizibil",<br />

aceste teoreme trebuie înţelese ca referitoare la mişcare şi întindere în general şi<br />

totuşi nu va rezulta că sugerează minţii mele o idee despre mişcare fără nici un corp<br />

mişcat sau fără nici o direcţie şi iuţeală determinată sau că trebuie să concep o idee<br />

abstractă generală despre întindere care nu este nici linie, suprafaţă sau corp solid, şi<br />

nici mare, mică, neagră, albă, sau roşie şi de nici o altă culoare determinată. Se trage<br />

numai concluzia, că teorema despre orice mişcare particulară ce se consideră, fie<br />

250

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!