etica profesionala
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
suprafaţă, care ca limite ale corpurilor nu pot fi incorporale, cât şi despre spirit şi despre<br />
Dumnezeu. Spiritul este un corp fin (pentru simţuri prea fin) sau o mişcare în anumite<br />
părţi ale corpului organic. Tot ceea ce se întâmplă sunt mişcări de părţi materiale,<br />
bineînţeles şi ceea ce se întâmplă interior, sentimentele şi pasiunile. Aspiraţia este o<br />
mişcare foarte mică, după cum atomul este un corp foarte mic, senzaţia şi reprezentarea<br />
o schimbare în părţile cele mai mici ale corpului care simte. Spaţiul este reprezentarea<br />
unui lucru existent ca atare, adică pur şi simplu a unui lucru existent în afara subiectului<br />
ce şi-l reprezintă, iar timpul reprezentarea mişcării. Toate fenomenele sunt mişcări<br />
corporale, care au loc cu o necesitate mecanică. Nu există nici cauze formale, nici cauze<br />
finale, ci numai cauze eficiente sau mobile. Orice fenomen îşi începe activitatea de la o<br />
cauză externă, nu de la sine însuşi. Un corp în repaus (mişcare) rămâne în repaus<br />
(mişcare) continuu, dacă un altul nu-l determină în sens contrar. Dacă deci corpurile şi<br />
schimbările lor sunt singurele obiecte ale filosofici, atunci singura ei metodă justă este<br />
cea matematică" (R. Falckenberg).<br />
Pentru cunoaşterea cauzelor, Hobbes preconizează deci nu numai metoda<br />
inductivă, ca Bacon, ci alături de aceasta metoda deductivă sintetică, ce, ca în<br />
geometrie, servindu-se de defitiones şi generationes sive descriptiones, construieşte<br />
aprioric obiectele, imitând oarecum creaţia lor însăşi. Căci pentru Hobbes geometria<br />
constituie modelul teoretic a cărui realizare trebuie s-o urmărească orice ştiinţă, în frunte<br />
cu filosofía. Deosebirea dintre timpul nostru, spune el, şi barbaria de odinioară, se<br />
datoreşte numai geometriei, fiindcă fizica îşi datoreşte progresele ei geometriei. Noi<br />
căutăm să cunoaştem raporturile cauzale, pentru a determina şi prevedea efectele, şi<br />
căutăm să prevedem efectele pentru a ne putea folosi de aceste prevederi în viaţă.<br />
Corpurile sunt după Hobbes de două feluri: naturale, adică acelea care există de<br />
la sine în natură, şi artificiale, adică acelea pe care le produce omul, cum ar fi de pildă<br />
statui. Iar între corpurile naturale, constituind oarecum treapta lor cea mai de sus şi<br />
cea mai perfectă, şi între stat, constituind oarecum elementul acestuia, se află omul.<br />
Corpuri propriu-zise, om, stat, acestea sunt corpurile care alcătuiesc obiectul<br />
filosofiei; iar fizica, antropologia şi doctrina statului, cele trei ramuri ale filosofiei.<br />
În teoria cunoştinţei şi logică, Hobbes este un sensualist şi nominalist<br />
radical. Cunoaşterea începe cu senzaţia. Senzaţia nu este altceva decât un proces<br />
subiectiv, ce se datoreşte influenţelor pe care lucrurile le exercită asupra<br />
simţurilor noastre. Între lucruri care o cauzează şi senzaţie nu poate fi prin<br />
urmare raportul de la original la copie; senzaţia este cu totul altceva decât ceea<br />
ce o cauzează. În afirmarea subiectivităţii simţurilor şi în relevarea raporturilor<br />
cantitative ca factor esenţial al cunoaşterii, Hobbes stă alături de marii gânditori<br />
din această vreme, Campanells, Gassendi, Descartes şi Galilei. Procesele mari<br />
complicate ale cunoaşterii au loc pe bază de senzaţii şi prin prelucrarea acestora.<br />
Astfel, memoria nu este altceva decât urma durabilă pe care o lasă percepţia sau, cu<br />
cuvintele lui Hobbes, a simţi că ai simţit (sentiré se sensisse meminisse est). Gândirea<br />
filosofică nu e posibilă fără ajutorul limbajului, fără anumite operaţii care sunt legate<br />
de cuvinte. Iar cuvintele nu sunt decât simple semne convenţionale, menite să ajute la<br />
păstrarea şi la comunicarea ideilor. A gândi înseamnă după Hobbes a calcula. Căci ce<br />
înseamnă altceva a judeca decât a lega cuvinte, ce înseamnă a raţiona decât a lega<br />
propoziţii, ce înseamnă a face ştiinţă decât a lega împreună propoziţii adevărate? A<br />
206