raport de evaluare interna a calitatii â 2011 - Universitatea NaÅ£ionalÄ ...

More documents

Recommendations

Info

- Intensificarea colaborării între cadrele didactice şi studenţi, prin implicarea directă astudenţilor în luarea deciziilor la toate nivelurile, inclusiv în cadrul comisiei decalitate.- Informatizarea bibliotecii (transcrierea integrală a materialelor pe format electronic), amediatecii şi a tuturor serviciilor UNMB.- Utilizarea şi generalizarea tehnicii informatice în cadrul predării anumitor cursuri, înrealizarea simpozioanelor, a sesiunilor ştiinţifice, festivalurilor etc.- Valorificarea potenţialului economic oferit de sălile de concerte şi de spectacole, destudiourile de înregistrări audio-video din cadrul UNMB.- Mobilizarea tuturor resurselor şi responsabilizarea în vederea finalizării centruluimedia al UNMB (cointeresarea membrilor clubului Alumni şi a altor sponsori).- Analiza rezultatelor evaluării prin raportare la efectele de inovare a curriculei reale, lacompetenţele profesionale ale studenţilor şi ale cadrelor didactice, la implicarea loractivă în procesul formativ.- Dezvoltarea activităţilor de consiliere şi orientare în carieră prin unui post decercetător în domeniul psiho-sociologiei şi realizarea unei cercetări privind situaţiaabsolvenţilor din ultimii 5 ani.- Strategia de dezvoltare a relaţiilor internaţionale a UNMB are următoarelepriorităţi: creşterea numărului de mobilităţi de studiu şi de plasament pentru studenţi; creşterea numărului de mobilităţi şi activităţi de formare profesională pentruprofesori şi pentru staff-ul tehnico-administrativ; creşterea numărului de parteneriate cu instituţii de profil din Europa; implicarea în proiecte internaţionale ca parteneri activi implicarea studenţilor în parteneriate, în cadrul proiectelor artistice organizatede AEC și de alte organisme internaționale. Exemple în sensul acesta sunturmătoarele manifestări la care au participat studenți ai UNMB:- Turneul orchestrei “EUphony”, organizat la Academia de Muzică“Franz Liszt” în Budapesta, Viena, Graz şi în ţările din Balcanii deVest – februarie 2011. Participanţi: studenții Magor Szasz (contrabas)şi Alexandra Pascaru (violoncel)- “Zilele UNMB” – în cadrul Săptămânii Internaţionale a Universităţii deMuzică şi Artă Dramatică Graz – martie 2011. Participanţi: studenţiiDenise Cristina Paşa (vioară), Marian Mircea (violoncel), TudorScripcaru (pian), Ioana Pecingină (vioară), Mădălina Dănilă (pian)- European Student Chamber Orchestra tour 2011, organizat deAsociaţia Europeană a Conservatoarelor. Participă din partea UNMB:studenta Ana Maria Marian (vioară).- International Summer Academy Prague – Wien – Budapest (ISA),organizat sub egida Academiei de Muzică din Viena. Participanţi:studenții Octavian Moldovean (flaut), Georgiana Costea (canto),Claudiu Danciu (clarinet), Roman Manoleanu (pian), Felicia Greciuc(oboi).56
- Novara Recording Project, eveniment organizat de Conservatorio "G.Cantelli" of Novara, Italia. Participanți: studenții Anca Săftulescu(pian), Vasile Daniel Dascălu (pian).- IP Haga - "Improvisation in European Higher Music Education.Improving Artistic Development and Professional Integration",eveniment organizat de Royal Conservatoire de Hague.Participanți:studenții Vlad Baciu (compoziție), Octavian Lup(violoncel).- Proiectul „De la ucenicie la măiestrie în practica dirijorală”, proiectOIPOSDRU - finanţat din Fondul Social European – pe Axa 22 2.1 Laacest proiect au participat 32 de studenţi.Propuneri pentru viitor (extrase din Raportul rectorului UNMB) Iniţierea şi machetarea unor programe de studii inovative, cu predare în limbi de circulaţieinternaţională, mai ales de tipul Joint Master. Domenii de interes:o managementul muzicalo construcția publiculuio muzicoterapiao improvizația elaborată (în stiluri tradiționale – baroc, clasic, romantic - și modernă) Promovarea UNMB pe plan naţional şi internaţional, pentru vizibilitate în planul public,prin construirea unui Serviciu de Promovare Continuarea realizării de proiecte în spiritul parteneriatelor public-privat Dezvoltarea de proiecte muzicale cu mediul preuniversitar, şcolar şi liceal Oferirea unor alternative educaţionale, prin invitarea unor mari personalităţi muzicalepentru stagii de scurtă durată, dar intense. Dezvoltarea studiilor dostorale și post-doctorale. Atragerea de fonduri extrabugetare prin diversificarea serviciilor. Inițierea unei societățicomerciale sau fundații pentru atragerea de fonduri alternative. Intensificarea mobilităţilor de profesori şi studenţi cu parteneri din spaţiul european.Inițiative de IP cu universități similare din Europa. Realizarea unui centru al studenților din UNMB Implementarea registrului matricol unic O mai bună corelare între realizări şi consemnările lor. Demararea proiectului: ”Ești ceeace-ți amintești!”, bazat pe ideea arhivării în timp real a realizărilor.57
Page 1:
RAPORT DEEVALUARE INTERNĂ A CALIT
Page 5 and 6: ● Conducerea UNMB este preocupat
Page 7 and 8: Identitatea UNMB se stabileşte pri
Page 9 and 10: Consiliul departamentului: conf. un
Page 11 and 12: şi individualizării în Spaţiul
Page 13 and 14: Facultatea de Compoziţie, Muzicolo
Page 15 and 16: • a contribui la dezvoltarea unui
Page 17 and 18: Conducerea UNMB a urmărit dotarea
Page 19 and 20: - Sala de concerte „George Enescu
Page 21 and 22: 5. Pentru derularea optimă a lucr
Page 23 and 24: Min: FIM şi FCMPm pun la dispoziţ
Page 25 and 26: din misiunea fiecărui program priv
Page 27 and 28: IP.B.2.1.1 Valorificarea prin capac
Page 29 and 30: instituţia creează mediul corespu
Page 31 and 32: obiectivele propuse. Pentru ca obie
Page 33 and 34: interes post-doctoral, s-a trecut l
Page 35 and 36: difuzarea de materiale publicitare
Page 37 and 38: 2. lector univ. dr. CătălinŞtef
Page 39 and 40: “Zilele UNMB” - în cadrul Săp
Page 41 and 42: Simpozion ştiinţific (5)Ziua Cate
Page 43 and 44: Ref. 1 : La nivelul UNMB este organ
Page 45 and 46: 27. Examen de licenţă (Conţinutu
Page 47 and 48: Ref. 2: Regulamentul există şi se
Page 49 and 50: IP.C.4.1.2 Evaluarea colegialăRef.
Page 51 and 52: În funcţie de necesităţile mome
Page 53 and 54: 2. posibilitatea copierii şi salv
Page 55: Propuneri (recomandări) ulterioare
Page 59 and 60: 14. IP.B.1.2.2. Diferenţiere în r
Page 61: 41. IP.C.6.1.1 Baze de date şi inf
show all

raport de evaluare interna a calitatii â 2011 - Universitatea NaÅ£ionalÄ ...

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?

raport de evaluare interna a calitatii â 2011 - Universitatea NaÅ£ionalÄ ...