13.07.2015 Views

Nr. 64 - Pro Didactica

Nr. 64 - Pro Didactica

Nr. 64 - Pro Didactica

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Mapamond pedagogicMasa rotundă: Colaborarea educaţională cuPolonia – experienţe şi oportunităţiPe 2 decembrie curent, echipa Centrului Educaţional PRO DIDACTICA aorganizat o masă rotundă cu genericul Colaborarea educaţională cu Polonia – experienţeşi oportunităţi, care a constituit un bilanţ al unei consistente şi valoroasevizite de studiu efectuate în Polonia de către un grup de formatori ai Centrului,reperezentanţi ai diverselor instituţii de învăţămînt din republică. Vizita a fost organizată în perioada 14-20 noiembrie,la iniţiativa Colegiului Europei de Est, sprijinit de Fundaţia Polono-Americană a Libertăţii, <strong>Pro</strong>gramul Study Toursto Poland, coordonator Lena PRUSINOWSKA.După cuvîntul de salut rostit de Rima BEZEDE,directorul executiv al Centrului, care a fost însoţit deunele referinţe pe marginea vizitei de studiu în Polonia,Lilia NAHABA, coordonatorul proiectului dat, a analizat,din perspectivă social-culturală şi profesională,obiectivele şi realizările acestei vizite, care ne-a permisfamiliarizarea cu „bufetul suedez” al învăţămîntuluipolonez, cu mai multe organizaţii din Varşovia, Lublinşi Swidnik: Liceul Public Bednarsca, Asociaţia Obşteascăa <strong>Pro</strong>fesorilor, Facultatea de Psihologie şi FilozofieCreştină de la Universitatea Stefan Kardinal Visinski,Federaţia Iniţiativelor în Educaţie, Centrul de PerfecţionareContinuă a <strong>Pro</strong>fesorilor, Gimnaziul Ioan Paulal II-lea, Asociaţia Pedagogilor NATAN, Fundaţia deIniţiative Manageriale, Parlamentul Poloniei, BibliotecaUniversităţii din Varşovia etc.Cu un cuvînt de încurajare pentru cooperarea cuPolonia s-a adresat participanţilor la masa rotundă AnaMaria LUFT, soţia ambasadorului Poloniei la Chişinău,Bogumil LUFT.Specificul sistemului de învăţămînt din Polonia, cudetalii semnificative şi relevante pentru contextul nostru,a fost prezentat de Tatiana CARTALEANU (UniversitateaPedagogică de Stat I. Creangă). Unele referinţepe marginea experienţei ONG-urilor educaţionale, extrapolatela realitatea noastră, au fost trecute în revistăde Viorica GORAŞ-POSTICĂ. Astfel, conform datelorfurnizate de cele 5 ONG-uri vizitate, numite asociaţii,am constatat că acestea au posibilităţi şi perspective maride activitate, fiind o expresie a democraţiei şi a pluralismuluide opinie. Majoritatea ONG-urilor polonezesînt durabile, cu peste 20 de ani de activitate şi cu peste2 mln. de colaboratori. Direcţiile mari de activitate sîntsimilare cu cele ale ONG-urilor de la noi: administrare16

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!