Nr. 32 - Pro Didactica

EDUCAÞIE PENTRU TOLERANÞÃ*Reflecþii asupra dimensiuniide toleranþã. Aplicaþiipractice la orele dedirigenþieLoretta HANDRABURAUniversitatea Pedagogicã de Stat “I. Creangã”Ce înseamnã sã fii tolerant?O întrebare deloc simplã, deoarece, chiar cunoscîndcodul unui asemenea comportament, valorile pe care seaxeazã, situaþiile de viaþã sînt variate ºi nu existã reþetegeneral valabile. Este important sã cunoaºtem limiteletolerabilului, pentru a nu cãdea în cealaltã extremã (aiertãrii ºi rãbdãrii continue, a indulgenþei exagerate), sãdisociem între intoleranþã ºi a nu tolera ceva „negativ”,altfel spus, sã avem o atitudine promptã, sã ne implicãmactiv ºi sã nu rãmînem pasivi, indiferenþi.În opinia elevilor de la Liceul Teoretic român-englez„Mircea Eliade”, clasa a IX-a U (diriginte Raisa Uºurelu),a fi tolerant înseamnã:... a fi rãbdãtor, indulgent cu cei din jur, bun la suflet(Alina Gorobeþ);... a trata cu îngãduinþã, cu înþelegere o persoanã,o situaþie (Victoria ªveþ);... a fi înþelegãtor ºi a nu fi prea sever cu cei din jur,a suporta neplãcerile fãcute de alþii cu calm (AlinaDolghieru);... a fi înþelegãtor, îngãduitor, rãbdãtor (ElenaRoznovan);... a fi o persoanã care poate ierta, poate înþelege(Alexandru Tarlapan);... a fi respectuos, a fi afectuos faþã de o persoanã(ªtefan Sanduleanu);... a accepta oamenii aºa cum sînt ei ºi a înþelegeproblemele lor, adicã a fi rãbdãtor (Dumitru Ciobanu);... a avea rãbdare ºi a putea înþelege (Mihai Enciu);... a fi calm, înþelegãtor, îngãduitor, rãbdãtor, a terespecta pe tine ºi pe cei din jurul tãu (AlexandrinaMereuþã).Pentru profesorii de la Liceul Teoretic Particular dinAnenii Noi, antrenaþi într-un seminar organizat deSvetlana Michitiuc cu tema „Educaþia pentru toleranþãîn mediul ºcolar”, „toleranþa este o atitudine faþã de opersoanã sau o acþiune care cuprinde îngãduinþã,înþelegere, pricepere, înþelepciune, transmitereaemoþiilor pozitive”; „òîëåðàíòíîñòü – ýòî âêîìïëåêñå âîñïèòàííîñòü, òåðïèìîñòü, äîáðîæåëàòåëüíîñòü,âûäåðæêà, ëþáîâü ê ëþäÿì, óìåíèåñîñòðàäàòü.” Sugestive ca mesaj sînt reflecþiile ºiilustratele selectate de Anatol Cibotaru, profesor dematematicã la Gimnaziul din Sãrata Nouã, raionul Fãleºti,cursant la Programul de formare pentru diriginþi„Psihopedagogia relaþiilor personale. Educaþie pentrutoleranþã”: „Toleranþa ºi intoleranþa au fost, sînt ºi vorfi la fel de departe una de alta ca ºi rãsãritul de apus...Numai atitudinea tolerantã a fiecãrui membru alsocietãþii este medicamentul pentru tratarea disperãriilãuntrice în care se zbat astãzi milioane de oameni. Doarea va „lua cu mîna” groaznica povarã ce le apasãinima, îi va scoate din starea mohorîtã de deprimare încare plutesc...”.Fireºte, fiind copil, conteazã foarte mult sã înveþi dela persoanele ºi modelele din preajmã cum sã te comporþicorect, onest. Profesorul ºi pãrintele sînt adulþii care necãlãuzesc în viaþã ºi cu care interacþionãm cel mai intensîn perioada ºcolarizãrii. Aºteptãrile faþã de ei au fostschiþate de aceiaºi elevi de la Liceul „M. Eliade” într-unportret care, desigur, poate fi completat:*Rubricã realizatã cu sprijinul Guvernului SUA23