IVT - ANPCDEFP

Compendium proiecte mobilităţi 2007Grup ţintă: IVTc. portofoliu cu exemple de bună practică pentru orele de Educaţieantreprenorială la clasa a 10-a.4. Metode, instrumente, responsabilităţi, frecvenţă de EVALUARE. Includeţi şi informaţiilegate de modalităţile de evaluare, certificare etc. (max. 15 rânduri)Evaluare:Validare:1. interviuri de evaluare;2. jurnale de practică;3. chestionare de evaluare;4. lucrare practică finală reprezentînd simularea derulării, monitorizării şievaluării unei afaceri dintr-un domeniu ales, pe baza portofoliuluiîntocmit1. Certificat de participare la stagiu.2. Certificat Europass Mobility.3. Raport final de evaluare emis de partenerul extern .5. Activităţi de diseminare (cele mai importante) (max. 5)Diseminarea se va desfăşura pe baza calendarului aferent proiectului şi va firealizată cu instrumente variate:- anunţuri verbale,- articole în presa regională scrisă şi online,- mesaje pe grupurile de discuţii cu mare audienţă la nivel naţional “Tinfo”şi “EduRoICT”, care au grupuri ţintă multiple şi variate:o elevi, părinţi, comunitatea locală şi regională (ISJ, Primarie,Prefectură),o studenţii practicanţi.6. Exploatarea rezultatelor proiectului (max. 10 rânduri)Exploatarea rezultatelor se va putea realiza în două faze:a) Pe termen scurt:a. vom avea o echipă de 14 elevi foarte bine pregătiţi şi gata săînceapă o afacere bazată pe facilităţile oferite de către statadolescenţilor, propria experienţă, precum şi exemple de bunăpractică.b. creşterea resurselor financiare ale şcolii, prin accesarea fonduriloreuropene.b) Pe termen mediu şi lung:Luând în considerare nivelul economic scăzut al regiunii nord-est, experienţaobţinută din participarea în proiect ar putea constitui un pas important în viitoareacarieră a participanţilor la proiect. De asemenea, va creşte nivelul de satisfacţie a77