IVT - ANPCDEFP

More documents

Recommendations

Info

Compendium proiecte mobilităţi 2007Grup ţintă: IVT5. Activităţi de diseminare (cele mai importante) (max. 5)1) Prezentarea în consiliul profesoral de la începutul anului şcolar 2007-2008 a proiectului, a obiectivelor acestuia şi a calendarului de activităţi;2) Prezentarea desfăşurării proiectului în cadrul consiliului profesoral dindata de 3.04.2008;3) Realizarea unui panou cu fotografii de pe parcursul stagiului şi expus laavizierul elevilor, în liceu, începând cu data de 27.03.2008;4) Două articole în presa locală – cotidianul ,,Ziua de Iaşi”– articole apărutepe 1 şi 7 aprilie 2008;5) Prezentarea conţinutului şi a desfăşurării proiectului în faţa elevilor de laclasele a X-a.6) Distribuirea CD-ului proiectului la alte şcoli şi la instituţiile culturale dinIaşi.6. Exploatarea rezultatelor proiectului (max. 10 rânduri)Formarea practică a participanţilor a determinat dezvoltarea şi consolidarea de:- cunoştinţe şi competenţe privind identificarea şi clasarea obiectelor depatrimoniu, modalităţi de înregistrare şi reprezentare a obiectelor depatrimoniu;- competenţe de lucru pe calculator (pentru web design: Flash, PHP);- cunoştinţe privind valorile altor popoare şi culturi europene şi patrimoniulcultural al umanităţii;- competenţe de comunicare în limbile greacă, engleză, franceză;- competenţe civice şi sociale;- competenţe tehnologice privind folosirea mijloace audio-video în diversesituaţii de învăţare;- competenţe de învăţare activ-participativă şi de lucru în echipă.Prin activităţile şi vizitele realizate, la obiectivele culturale semnificative, şi dindiscuţiile cu specialiştii, elevii şi-au dezvoltat competenţele interculturale şi auînţeles importanţa conservării şi protejării patrimoniului cultural al Europei.Activităţile şi produsele realizate (site-ul web şi CD-ul), vor servi ca model pentrurealizarea de lucruri asemănătoare în activitatea lor viitoare. Participanţii laproiect au împărtăşit din experienţa lor colegilor de clasă, profesorilor, prietenilorşi părinţilor relevând aspecte importante din viaţa şi munca desfăşurată peperioada celor trei săptămâni petrecute în Grecia, iar acesta a fost o altămodalitate de diseminare a proiectului.7. Observaţii şi comentarii (max. 10 rânduri)Noile competenţe achiziţionate în proiect vor servi tinerilor la o mai bunăintegrare pe piaţa muncii din Europa şi într-o societate europeană interculturală,ştiut fiind că muncitorii care au competenţe lingvistice şi în tehnologiileinformaţionale superior dezvoltate găsesc mai uşor de lucru. Certificatele finalepe care le-au primit vor garanta noile abilităţi dobândite şi vor fi de asemenea omotivaţie pentru dezvoltarea lor viitoare profesională şi personală.Pentru o mai bună desfăşurare a proiectelor de mobilităţi, ar fi de dorit cagranturile pentru subzistenţă să fie mai mari.20
Compendium proiecte mobilităţi 2007Grup ţintă: IVTNumăr proiect: LLP-LdV/IVT/2007/RO/039UTILIZAREA TEHNICILOR DE INFORMARE,DOCUMENTARE ŞI DE COMUNICARE ELECTRONICĂAcronim proiect DICTEDenumire Şcoala Normală „Vasile Lupu“Instituţia Localitate Iaşibeneficiar Telefon 004 0232 219011E-mail snvl_iasi@yahoo.comPagina web a proiectului de unde se pot culege mai multe informaţii despre acesta:http://dicte.ablog.ro/Persoana de contactALEXANDRU SEVASTIANales121212@yahoo.comŢări partenereInstituţia partener 1Rol în proiectInstituţia partener2Rol în proiectROMÂNIA, AUSTRIAHauptbücherei WienPartener de primireAMADEUS ASSOCIATIONOrganizaţie intermediaraDate stagiuDate derulareproiectGrup ţintă EleviNumăr stagiari Flux 1: 15Perioada stagiului Flux 1: 21 aprilie 2008 – 11 mai 2008Data începeriiproiectului21 aprilie 2008Data încheieriiproiectului11 mai 20081. Scopul proiectuluiLLP-LdV/IVT/07/RO/039 a fost un proiect de formare iniţială adresat elevilorminori (cu vârsta de peste 15 ani) de la profilul pedagogic, specializareabibliotecar-documentarist, pe care şcoala noastră îi pregăteşte. Domeniul deacţiune a proiectului a vizat:1. Formarea abilităţilor şi deprinderilor de utilizare a tehnicilor deinformare, documentare şi prelucrare electronică a informaţiei,21
Page 1 and 2: Programul sectorial Leonardo da Vin
Page 3 and 4: Compendium proiecte mobilităţi 20
Page 19: Compendium proiecte mobilităţi 20
Page 71 and 72:
Compendium proiecte mobilităţi 20
Page 73 and 74:
Page 75 and 76:
Page 77 and 78:
Page 79 and 80:
Page 82 and 83:
Page 84 and 85:
Page 86 and 87:
Page 88 and 89:
Page 90 and 91:
Page 92 and 93:
Page 94 and 95:
Page 96 and 97:
Page 98 and 99:
Page 100 and 101:
Page 102 and 103:
Page 104 and 105:
Page 106 and 107:
Page 108 and 109:
Page 110 and 111:
Page 112 and 113:
Page 114 and 115:
Page 116 and 117:
Page 118 and 119:
Page 120 and 121:
Page 122 and 123:
Page 124 and 125:
Page 126 and 127:
Page 128 and 129:
Page 130 and 131:
Page 132 and 133:
Page 134 and 135:
Page 136 and 137:
Page 138 and 139:
Page 140 and 141:
Page 142 and 143:
Page 144 and 145:
Page 146 and 147:
Page 148 and 149:
Page 150 and 151:
Page 152 and 153:
Page 154 and 155:
Page 156 and 157:
Page 158 and 159:
Page 160 and 161:
Page 162 and 163:
Page 164 and 165:
Page 166 and 167:
Page 168 and 169:
Page 170 and 171:
Page 172 and 173:
Page 174 and 175:
Page 176 and 177:
show all

IVT - ANPCDEFP

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?