IVT - ANPCDEFP
IVT - ANPCDEFP IVT - ANPCDEFP
Compendium proiecte mobilităţi 2007Grup ţintă: IVTNumăr proiect: LLP-LdV/IVT/2007/RO/203COMERŢUL ELECTRONIC PENTRU VIITORAcronim proiectDenumire Grup Şcolar Industrial „Victor Jinga“Instituţia Localitate Săcele, jud. Braşovbeneficiar Telefon 004 0368 003085E-mail proiecte@liceulvictorjinga.roPagina web a proiectului de unde se pot culege mai multe informaţii despre acesta:www.liceulvictorjinga.roPersoana de contactCOLŢ RADUraducolt@gmail.comŢări partenereInstituţia partener 1Rol în proiectROMÂNIA, SPANIA, PORTUGALIAI.E.S. RIBEIRA DO LOURO, PORRINO, SPANIAPartener de primireInstituţia partener 2Rol în proiectEPRALIMA ESCOLA PROFISSIONAL DO ALTO LIMA, Arcos deValdevez, PortugaliaPartener de primireDate stagiuDate derulareproiectGrup ţintă EleviNumăr stagiariFlux 1: 8 + 1Flux 2: 8 + 1Perioada Flux1: 10.03.2008 - 06.04.2008stagiului Flux 2: 10.03.2008 - 06.04.2008Data începeriiproiectului14.02.2008Data încheieriiproiectului06.05.2008168
Compendium proiecte mobilităţi 2007Grup ţintă: IVT1. Scopul proiectului (Specificaţi şi domeniul de acţiune al proiectului şi grupul ţintă căruia ise adresează.) (max. 10 rânduri)Scopul proiectului a constat în facilitarea inserţiei profesionale aabsolvenţilor prin dezvoltarea abilităţilor şi competenţelor în domeniulcomerţului electronic. Grupul ţintă a fost format din tineri aflaţi în formareprofesională iniţială în cadrul instituţiei de trimitere şi care se specializauîn domeniul IT şi al relaţiilor comerciale.2. Tipuri de activităţi DE FORMARE desfăşurate în perioada de plasament (max. 20 rânduri)a. Identificarea şi folosirea motoarelor de căutare on-line.b. Efectuarea unor activităţi de documentare cu ajutorul internetului.c. Întocmirea bazelor de date necesare operaţiunilor comerciale on-line.d. Elaborarea unor chestionare privind determinarea tipului de client şi asatisfacţiei sale privind comerţul electronic.e. Simularea tranzacţiilor comerciale on-line.f. Completarea formularelor specifice comerţului electronic: formularede comandă, formulare de plată, oferte comerciale.g. Elaborarea unor analize privind performanţele comerciale ale uneifirme.3. Principalele rezultatele ale proiectului (max. 3)a. Dezvoltarea competenţelor şi abilităţilor în domeniul comerţului electronic:utilizarea aplicaţiilor specifice acestui domeniu, completarea de documenteon-line, alcătuirea şi modificarea bazelor de date, filtrarea şi organizareainformaţiilor, completarea instrumentelor de plată on-line şi a documentelorpentru livrarea produselor, etc. De asemenea, acest domeniu de activitatefiind strâns legat de utilizarea calculatorului şi a internetului participanţii şiaudezvoltat considerabil cunoştinţele de TIC.b. Îmbunătăţirea competenţelor lingvistice în urma pregătirii efectuate atât îninstituţia de trimitere cât şi în cea de primire.c. Maturizarea şi responsabilizarea participanţilor, cu rol decisiv în formareapersonalităţii lor, în înţelegerea modului de lucru în echipă şi a importanţeiîmpărţirii rolurilor şi responsabilităţilor în cadrul unui grup.4. Metode, instrumente, responsabilităţi, frecvenţă de EVALUARE. Includeţi şi informaţiilegate de modalităţile de evaluare, certificare etc. (max. 15 rânduri)Evaluarea s-a realizat de către tutore, în colaborare cu mentorul, folosindu-seurmătoarele instrumente:– teste practice săptămânale (mentor)– probă practică finală ce a constat în simularea unei tranzacţii comerciale(tutore + mentor)Plasamentul a fost validat prin emiterea unor certificate de către partenerii stăini169
- Page 118 and 119: Compendium proiecte mobilităţi 20
- Page 120 and 121: Compendium proiecte mobilităţi 20
- Page 122 and 123: Compendium proiecte mobilităţi 20
- Page 124 and 125: Compendium proiecte mobilităţi 20
- Page 126 and 127: Compendium proiecte mobilităţi 20
- Page 128 and 129: Compendium proiecte mobilităţi 20
- Page 130 and 131: Compendium proiecte mobilităţi 20
- Page 132 and 133: Compendium proiecte mobilităţi 20
- Page 134 and 135: Compendium proiecte mobilităţi 20
- Page 136 and 137: Compendium proiecte mobilităţi 20
- Page 138 and 139: Compendium proiecte mobilităţi 20
- Page 140 and 141: Compendium proiecte mobilităţi 20
- Page 142 and 143: Compendium proiecte mobilităţi 20
- Page 144 and 145: Compendium proiecte mobilităţi 20
- Page 146 and 147: Compendium proiecte mobilităţi 20
- Page 148 and 149: Compendium proiecte mobilităţi 20
- Page 150 and 151: Compendium proiecte mobilităţi 20
- Page 152 and 153: Compendium proiecte mobilităţi 20
- Page 154 and 155: Compendium proiecte mobilităţi 20
- Page 156 and 157: Compendium proiecte mobilităţi 20
- Page 158 and 159: Compendium proiecte mobilităţi 20
- Page 160 and 161: Compendium proiecte mobilităţi 20
- Page 162 and 163: Compendium proiecte mobilităţi 20
- Page 164 and 165: Compendium proiecte mobilităţi 20
- Page 166 and 167: Compendium proiecte mobilităţi 20
- Page 170 and 171: Compendium proiecte mobilităţi 20
- Page 172 and 173: Compendium proiecte mobilităţi 20
- Page 174 and 175: Compendium proiecte mobilităţi 20
- Page 176 and 177: Compendium proiecte mobilităţi 20
Compendium proiecte mobilităţi 2007Grup ţintă: <strong>IVT</strong>Număr proiect: LLP-LdV/<strong>IVT</strong>/2007/RO/203COMERŢUL ELECTRONIC PENTRU VIITORAcronim proiectDenumire Grup Şcolar Industrial „Victor Jinga“Instituţia Localitate Săcele, jud. Braşovbeneficiar Telefon 004 0368 003085E-mail proiecte@liceulvictorjinga.roPagina web a proiectului de unde se pot culege mai multe informaţii despre acesta:www.liceulvictorjinga.roPersoana de contactCOLŢ RADUraducolt@gmail.comŢări partenereInstituţia partener 1Rol în proiectROMÂNIA, SPANIA, PORTUGALIAI.E.S. RIBEIRA DO LOURO, PORRINO, SPANIAPartener de primireInstituţia partener 2Rol în proiectEPRALIMA ESCOLA PROFISSIONAL DO ALTO LIMA, Arcos deValdevez, PortugaliaPartener de primireDate stagiuDate derulareproiectGrup ţintă EleviNumăr stagiariFlux 1: 8 + 1Flux 2: 8 + 1Perioada Flux1: 10.03.2008 - 06.04.2008stagiului Flux 2: 10.03.2008 - 06.04.2008Data începeriiproiectului14.02.2008Data încheieriiproiectului06.05.2008168