IVT - ANPCDEFP

Compendium proiecte mobilităţi 2007Grup ţintă: IVT1. Scopul proiectului (Specificaţi şi domeniul de acţiune al proiectului şi grupul ţintă căruia ise adresează.) (max. 10 rânduri)Proiectul are ca scop îmbunătăţirea formării profesionale iniţiale în domeniultextil şi dezvoltarea aptitudinilor şi competenţelor care facilitează accesultinerilor la tehnologiile moderne în scopul creşterii capacităţii de a se adaptaexigenţelor pieţei europene.Obiectivul general al proiectului este încurajarea cooperarii europene îneducaţie şi formare profesională, dezvoltarea dimensiunii europene în formareaprofesională iniţială pentru elevii şcolii noastre, prin participarea lor la un stagiude formare, într-o altă instituţie dintr-o ţară europeană.2. Tipuri de activităţi DE FORMARE desfăşurate în perioada de plasament (max. 20 rânduri)a. Elaborarea documentaţiei necesare la proiectarea unui produs deîmbrăcăminte (fazele de realizare a unui produs de îmbrăcăminte şi cerinţelece trebuie respectate în procesul de proiectare a acestuia)b. Aplicaţii practice pe calculator: cunoaşterea sistemelor specializate pentruproiectarea documentaţiei tehnice a produselor de îmbrăcămintec. Aplicaţii practice la maşinile de cusut moderne asistate de calculator.d. Vizite în întreprinderi textile.e. Cursuri de limba italiană.3. Principalele rezultatele ale proiectului (max. 3)Participanţii la plasament şi-au îmbunătăţit atât competenţele profesionale cât şicompetenţele lingvistice în limba italiană.Stagiul a contribuit la realizarea unei noi perspective asupra meseriilor specificedomeniului textil şi la creşterea şanselor de angajare a acestora pe piaţa munciieuropene, datorită experienţei câştigate.În acest sens, cei zece elevi participanţi la stagiul profesional, au avutposibilitatea de a vizita şi a lucra efectiv într-o secţie de confecţii textile dinRoma, într-un cadru cultural străin.4. Metode, instrumente, responsabilităţi, frecvenţă de EVALUARE. Includeţi şi informaţiilegate de modalităţile de evaluare, certificare etc. (max. 15 rânduri)Metode de evaluare folosite :Observarea sistematică a elevilor pe baza unei fişe de observareInvestigaţia.Metoda exerciţiilor practiceInstrumente de evaluare:– Fişe de observaţie– Chestionarul– Fişe de autoevaluareRecunoaşterea, validarea şi certificarea competenţelor dobândite de cătreparticipanţi se va face prin atestatul de participare la stagiu, a certificatului departicipare la pregătirea lingvistică şi a certificatului Europass Mobility.15