13.07.2015 Views

Ghidul candidatului 2012 - Europa

Ghidul candidatului 2012 - Europa

Ghidul candidatului 2012 - Europa

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

LLP.4) Cursul de formare pentru care se candidează are loc într-o ţară participantă la LLP în carecandidatul nu locuiește și nu lucrează.5) Finanţarea se acordă numai în scopul participării la „cursuri exclusiv de limbi străine”, adicăformarea vizează în exclusivitate dezvoltarea competenţelor într-o anumită limbă străină, încazul în care candidatul întrunește următoarele condiţii:- candidatul este profesor și solicită un curs de formare pentru limbi străine mai puţin utilizateși predate pe o scară mai restrânsă (a se vedea Glosarul de termeni din Partea I din prezentulghid);- candidatul este implicat în predarea unei discipline diferite de o limbă străină, dar prinintermediul unei limbi străine;- candidatul se recalifică pentru a deveni profesor de o limbă străină;- candidatul participă la un parteneriat de învăţare Grundtvig și are nevoie de un curs pentruînvăţarea unei limbi străine în acest scop.Vă rugăm să verificaţi la agenţia naţională relevantă dacă se aplică cerinţe naţionalesuplimentare.Număr minim de ţări: Nu este cazul.Numărul minim de Nu este cazul.parteneri:Notă privindA se vedea mai susparticipanţii:Criterii de acordare agrantului:1. Valoare adăugată europeanăActivitatea de formare în străinătate va avea o valoare potenţială mai mare decât o activitatesimilară în ţara de origine a <strong>candidatului</strong> și se demonstrează clar că, în urma acestei experienţe,candidatul va beneficia în planul dezvoltării sale personale și profesionale.2. Conţinutul și durataProgramul acţiunii de mobilitate este clar și rezonabil; durata este realistă și adecvată.Candidatul explică convingător beneficiile legate de competenţele sale lingvistice pe care le vadobândi sau dezvolta în urma formării sau prin activităţile de pregătire a participării la formare,acestea asigurând calitatea participării la mobilitate.3. Impactul și relevanţaExistă o corelare evidentă între formarea aleasă și necesităţile de formare ale <strong>candidatului</strong>. Estede așteptat ca formarea avută în vedere să aibă un impact pozitiv asupra dezvoltării profesionalea membrului personalului și asupra instituţiei/organizaţiei sale.4. Difuzarea rezultatelorPlanul de difuzare demonstrează intenţia <strong>candidatului</strong> de a comunica rezultatele prevăzute a fiobţinute în urma activităţii de formare. Activităţile de difuzare sunt relevante și bine definite.PROCEDURI CONTRACTUALEData probabilă a trimiterii informaţiilor preliminare privind rezultatul procesului deselecţieData probabilă a trimiterii acordului către beneficiariData probabilă a începerii acţiuniiVă rugăm consultaţi siteulinternet al ANVă rugăm consultaţi siteulinternet al ANVă rugăm consultaţi siteulinternet al ANFiche N°/File Nr 39: GRU-Mob - p. 3

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!