13.07.2015 Views

Ghidul candidatului 2012 - Europa

Ghidul candidatului 2012 - Europa

Ghidul candidatului 2012 - Europa

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Tabelul/Tabeleleprivind grantul:Nivelul maxim algrantului în euro:Notă privindfinanţarea:Tabelul 1aConsultaţi site-ul internet al ANGrantul acoperă costurile de călătorie și subzistenţă.Pregătire pedagogică, lingvistică și culturală: se poate acorda o contribuţie pe bază de sumăforfetară. Vă rugăm să consultaţi site-ul internet al agenţiei naţionale pentru informaţii privindvaloarea acesteia. Consultaţi agenţia naţională pentru a afla reguli speciale privind finanţărilesuplimentare în cazul candidaţilor cu nevoi speciale.PROCEDURI DE EVALUARE ȘI SELECŢIEPentru informaţii suplimentare privind procedurile de evaluare și selecţie, consultaţi capitolul CARE ESTE CICLUL DE VIAŢĂAL UNUI PROIECT din Partea I a prezentului ghidCriterii de eligibilitateReguli generale de eligibilitate:Criteriile generale de eligibilitate pentru candidaturile din cadrul LLP sunt prezentate în Capitolul 3 din Partea I aprezentului ghid.Ţări participante: consultaţi secţiunea „Ce ţări participă la program?” din Partea I a prezentului ghidReguli specifice deeligibilitate:.1) Persoanele candidate pot fi:- fie cetăţeni ai unei ţări participante la Programul de învăţare pe tot parcursul vieţii;- fie rezidenţi din alte ţări care sunt înscriși la cursuri regulate din școli, instituţii de învăţământsuperior sau de formare profesională, sau în organizaţii de educaţia adulţilor dintr-o ţarăparticipantă la program, angajaţi sau rezidenţi într-o ţară participantă, potrivit condiţiilorstabilite de către fiecare ţară participantă și luând în consideraţie natura programului (a seconsulta site-ul internet al agenţiei naţionale).2) Persoanele candidate trebuie să fie într-una din următoarele situaţii:- Persoane aflate într-un anumit stadiu al carierei profesionale, care lucrează deja cu normăîntreagă sau cu jumătate de normă într-un sector din domeniul educaţiei adulţilor (formal,neformal sau informal), inclusiv personal voluntar sau angajat formal. În special, sunt inclușiurmătorii:o Profesori/formatori din domeniul educaţiei adulţilor în cel mai larg sens (formal, neformal șiinformal)o Directori și personal de conducere/administrativ din organizaţiile direct sau indirectimplicate în asigurarea educaţiei adulţiloro Personal implicat în educaţia interculturală a adulţilor sau care lucrează cu grupurimigrante, călători, personal sezonier și comunităţi etniceo Personal care lucrează cu adulţi care au nevoi speciale de învăţareo Personal din categoria mediatorilor și educatorilor de stradă care lucrează cu adulţi însituaţii de risco Consilierii în domeniul orientării profesionaleo Personal care lucrează în cadrul administraţiei locale și regionale și care răspunde deeducaţia adulţilor, inclusiv personal din inspectorate- Persoane implicate în formarea personalului din domeniul educaţiei adulţilor- Persoane care pot demonstra intenţia clară de a lucra în domeniul educaţiei adulţilor, dar careîn prezent se află într-o altă situaţie faţă de de piaţa forţei de muncă (lucrează în alt domeniu,sunt pensionari, au întrerupt viaţa profesională din cauza unor responsabilităţi familiale,șomeri etc.), chiar dacă au lucrat sau nu în domeniul educaţiei adulţilor înainte.- Persoane care au obţinut o calificare care le permite să lucreze în domeniul educaţiei adulţilorși care au început să lucreze în domeniul educaţiei adulţilor- Studenţi care au absolvit cel puţin doi ani de studii și au o diplomă sau o calificare echivalentăîn domeniul educaţiei adulţilor/andragogie sau care sunt înscriși la studii de masterat în acestdomeniu- Alte categorii de personal pedagogic, la alegerea autorităţilor naţionale.În cazul persoanelor care revin în domeniul educaţiei adulţilor sau intră în domeniul educaţieiadulţilor dintr-un alt domeniu de pe piaţa muncii, AN poate acorda prioritate candidaţilor caredovedesc faptul că (re)începerea activităţii în domeniul educaţiei adulţilor este iminentă.3) Organizaţia unde urmează să se aibă loc stagiul trebuie să fie situată într-o ţară participantăla LLP diferită de cea în care candidatul locuiește sau lucrează. Candidaturile trebuie să cuprindăconfirmarea organizaţiei gazdă că este de acord să primească asistentul (scrisoare de acceptare).4) Ţara de origine și/sau ţara gazdă trebuie să fie state membre ale UE.Număr minim de ţări: Nu este cazul.Numărul minim de Nu este cazul.parteneri:Notă privindConsultaţi rubricile „Cine poate beneficia”, „Cine poate candida” și „Regulile specifice departicipanţii:eligibilitate” de mai susCriterii de acordare a 1. Valoare adăugată europeanăgrantului:Vizita efectuată în afara ţării va avea efecte pozitive care nu ar rezulta dintr-o activitate similarădesfășurată în ţara de origine a <strong>candidatului</strong>.2. Conţinutul și durataProgramul de stagiu de asistent este clar și rezonabil; durata este realistă și adecvată.3. Impactul și relevanţaFiche N°/File Nr 38: GRU-Mob - p. 2

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!