Ghidul candidatului 2012 - Europa

ProgramProgramulsectorialCategoriaacţiuniiAcţiuneObiectivele șidescrierea acţiuniiÎNVĂŢARE PE TOT PARCURSUL VIEŢIILEONARDO DA VINCIPROIECTE MULTILATERALEDezvoltarea inovării LEONARDO DA VINCIProiectele multilaterale Leonardo da Vinci „Dezvoltarea inovării” sunt proiecte de colaboraretransnaţională care au scopul de a îmbunătăţi calitatea sistemelor de formare prin dezvoltareaprocedeelor, metodelor și conţinuturilor inovatoare în cadrul educaţiei și formării profesionale(EFP). Inovarea înseamnă a face lucruri noi sau a găsi căi noi de a face lucruri cunoscute. Pentruproiectele de Dezvoltare a inovării aceasta înseamnă că se dezvoltă ceva inovator(conţinuturi, metode, procedee etc.), ca rezultat final al proiectului.Propunerile de dezvoltare a inovării trebuie să răspundă presiunii inovării (discrepanţe întresistemele sau procesele EFP) prezente în mai multe ţări și trebuie să conducă la soluţii completnoi, având, astfel, drept rezultat un beneficiu clar în EFP de dimensiune europeană.Echipa de lucru alcătuită dintr-o varietate de parteneri europeni va stabili legături între diferiteabordări, va conduce la schimburi reciproce și creativitate și va facilita dezvoltarea de noi soluţiiși know-how. Proiectele de dezvoltare a inovării alocă, de regulă, foarte mult timp dezvoltării,însă vor prevedea timp suficient și pentru testare. Acestea vor trebui să ţină seama de drepturilede proprietate intelectuală (DPI) pe parcursul proiectului astfel încât partenerii să ajungă la unacord înainte de finalizarea proiectului. O dezvoltare a inovării poate veni din partea oricăreiorganizaţii inovatoare. În consecinţă, proiectele de dezvoltare a inovării vor implica mai curânddezvoltatori de specialitate. Astfel, aceste proiecte pot constitui un instrument de îmbunătăţire acalităţii și de promovare a inovării în formarea profesională. Ambele scopuri trebuie integrate înpropunere, în așa fel încât instrumentele, metodele sau conceptele, precum și materialeleconcrete dezvoltate pe durata proiectului să poată fi folosite sau adaptate la medii în schimbare.Mai jos se pot vedea principiile de implementare a proiectelor Leonardo da Vinci de dezvoltare ainovării:• Sprijinul din partea UE este destinat producerii de materiale fizice, produse, metode șiabordări în domeniul formării și orientării profesionale, și nu pentru activităţi de formare caatare• Propunerile trebuie să contextualizeze dimensiunea inovatoare a proiectului și să opoziţioneze faţă de necesităţile grupurilor ţintă sau problemei ce trebuie rezolvată• Dezvoltarea inovării se poate aplica atât în contexte instituţionale și practici formale,informale sau non-formale, precum și la iniţiative promovate la nivel local, regional sausectorial• Rezultatele trebuie să aducă un beneficiu maxim la nivel european, valorificându-seexperienţa și cunoștinţele de specialitate ale diferitelor organisme europene și/sau al altororganizaţii calificate, implicate activ în acest domeniu• Pentru a se folosi la maxim rezultatele și pentru a obţine feedback care să permităadaptarea și transferul produsului, materialului, abordării sau metodei, valorizarea(= difuzarea și exploatarea rezultatelor) trebuie să facă parte integrantă din programul delucru al proiectuluiLa difuzarea și exploatarea rezultatelor proiectului, dimensiunea europeană trebuie mărită prinproducerea materialelor de formare și orientare profesională, a produselor, metodelor șiabordărilor în limba tuturor partenerilor, în cazurile în care acest lucru este posibil.Cine poate beneficiaToţi cei implicaţi în educaţia și formarea profesională, cu excepţia celor de la nivel terţiar, precumși instituţiile și organizaţiile care facilitează acest fel de educaţie și formare, cum ar fi:• Instituţii și organizaţii care oferă oportunităţi de învăţare în domeniile cuprinse în programulsectorial Leonardo da Vinci• Asociaţiile și reprezentanţii celor implicaţi în educaţia și formarea profesională, inclusivasociaţiile de stagiari, părinţi și profesori• Întreprinderi, parteneri sociali și alţi reprezentanţi ai vieţii active, inclusiv camere de comerţ,alte organizaţii comerciale și sectoriale• Organisme care oferă servicii de orientare, consiliere și informare legate de orice aspect alînvăţării pe tot parcursul vieţii• Organisme responsabile cu sistemele și politicile referitoare la orice aspect legat de educaţiași formarea profesională pe tot parcursul vieţii la nivel local, regional și naţional• Centre și organisme de cercetare care se ocupă de probleme legate de învăţarea pe totparcursul vieţii• Organizaţiile de la nivel terţiar (instituţii de învăţământ superior) pot participa la proiecte,dar rezultatele nu trebuie să îi vizeze pe cursanţii din sistemul de educaţie și formareprofesională la nivel universitar (studenţi)• Organizaţii non-profit, organizaţii de voluntariat, ONG-uriNotă: Prezenta acţiune este deschisă pentru organizaţii partenere din ţări care nu participă laProgramul de învăţare pe tot parcursul vieţii în următoarele condiţii:• Nici candidatul, nici organizaţia responsabilă pentru gestionarea proiectului/coordonarenu poate fi un partener dintr-o ţară terţă;Fiche N°/File Nr 33: LEO-MP - p. 1