Ghidul candidatului 2012 - Europa

ProgramProgramulsectorialCategoriaacţiuniiAcţiuneObiectivele șidescrierea acţiuniiÎNVĂŢARE PE TOT PARCURSUL VIEŢIICOMENIUSPARTNERIATEParteneriate școlare bilaterale COMENIUSParteneriatele școlare bilaterale în domeniul limbilor străine reunesc două școli din două ţăriparticipante diferite și urmăresc să încurajeze folosirea limbilor europene, oferindu-le elevilorposibilitatea de a-și pune în practică cunoștinţele lingvistice și de a se familiariza cu limba uneiţări partenere. Elevii care participă la un parteneriat bilateral trebuie să înveţe cel puţin noţiunilede bază ale limbii vorbite în instituţia parteneră. De obicei, elevii folosesc o a treia limbă ca limbăde lucru și de comunicare. Pe durata proiectului, elevii și profesorii din ambele ţări lucrează pe otemă comună și elaborează împreună un produs final. Fiecare instituţie participantă trebuie sărealizeze un schimb de elevi cu instituţia parteneră cu o durată de minimum 10 zile, la care săparticipe elevi cu vârsta de minimum 12 ani împliniţi. Pe durata schimbului de elevi, aceștiatrebuie să lucreze împreună la școală și sunt găzduiţi de familiile partenerilor lor. Totuși,cooperarea nu trebuie să se limiteze doar la schimburi, ci activităţile trebuie să se desfășoare peîntreaga durată a proiectului.Scopul general al parteneriatelor școlare Comenius este acela de a întări dimensiunea europeanăa educaţiei prin promovarea de activităţi de cooperare între școli din Europa. Proiectele oferăelevilor și profesorilor posibilitatea de a lucra împreună pe una sau mai multe teme de interescomun. Parteneriate școlare ajute elevii și profesorii de a dobândi competenţele și îmbunătăţi nunumai la acest subiect sau domeniu în care proiectul este axat, ci și în ceea ce privește munca înechipă, relaţiilor sociale, precum și activităţilor și planificarea proiectului întreprinderii, prinutilizarea tehnologiilor informaţiei și comunicării (TIC). De asemenea, participarea la unparteneriat cu școli din diferite ţări le oferă elevilor și cadrelor didactice ocazia de a vorbi limbistrăine și îi motivează mai mult să înveţe limbi străine.Schimbul reciproc de elevi este obligatoriu pentru acest tip de proiect.Exemple de activităţi ce pot fi realizate în comun în cadrul parteneriatelor școlare bilateraleComenius:• Reuniuni de proiect între instituţiile implicate în parteneriat• Schimburi între cadrele didactice implicate în activităţile din cadrul proiectului (de exempluschimburi de profesori și vizite de studiu)• Schimburi de experienţă și bune practici cu școala parteneră din străinătate• Muncă de teren, proiect de cercetare• Redactarea, publicarea și difuzarea de documente privind activităţile de cooperare• Producerea de obiecte tehnice, de desene și obiecte de artă• Spectacole (de exemplu piese de teatru, spectacole muzicale)• Organizarea de expoziţii, producerea și difuzarea materialelor informative• Pregătirea lingvistică a profesorilor și elevilor pentru a garanta că dispun cel puţin decunoștinţe de bază în limba instituţiei partenere• Cooperarea cu alte proiecte în domenii conexe (de exemplu prin proiectele și reţelelemultilaterale Comenius), inclusiv mobilitatea pentru participarea la manifestările organizatede o reţea, dacă este cazul• Activităţi de autoevaluare• Difuzarea experienţei și rezultatelor proiectuluiÎn alegerea temei pentru un parteneriat școlar, școlile sunt încurajate să aleagă orice subiectinteresant și important pentru instituţiile participante, deoarece aceasta va constitui forţamotivaţională pentru cooperare și învăţare în cadrul proiectului. În mod ideal, activităţileproiectului ar trebui să fie integrate în activităţile obișnuite ale școlilor și în curriculum-ul elevilorparticipanţi. Elevii trebuie să fie implicaţi în toate etapele proiectului, inclusiv planificarea,organizarea și evaluarea activităţilor. Dacă limba școlii partenere nu este inclusă în curriculum-ulelevilor participanţi, școala trebuie să organizeze o pregătire lingvistică de minimum 20 de ore.Cine poate beneficia Profesorii și elevii din școlile participante, precum și comunitatea locală.Cine poate candida Școli (instituţii care oferă educaţie generală, vocaţională sau tehnică la nivel liceal și, în modexcepţional în cazul parteneriatelor bilaterale, alte instituţii în afară de școli care pregătescucenici).PRIORITĂŢIVă rugăm să verificaţi la agenţia naţională relevantă dacă există priorităţi naţionale. Pentruacţiunea Parteneriate școlare bilaterale Comenius nu există priorităţi europene.CUM SE CANDIDEAZĂ Acţiune descentralizată. Candidaturile trebuie să fie trimise la agenţia naţională a candidatului.Pentru informaţii suplimentare consultaţi site-ul Agenţiei executive.Procedura deNA1selecţie:Termenul pentrudepunereacandidaturii:Durata21 februarie 2012Fiche N°/File Nr 7: COM-Part - p. 1