Ghidul candidatului 2012 - Europa

ProgramProgramulsectorialCategoriaacţiuniiAcţiuneObiectivele șidescrierea acţiuniiÎNVĂŢARE PE TOT PARCURSUL VIEŢIICOMENIUSPARTNERIATEParteneriate școlare multilaterale COMENIUSParteneriatele școlare multilaterale Comenius au ca scop întărirea dimensiunii europene aeducaţiei prin promovarea de activităţi de cooperare între școli din Europa. Proiectele oferăelevilor și profesorilor posibilitatea de a lucra împreună pe una sau mai multe teme de interescomun. Parteneriate școlare ajută elevii și profesorii să dobândească și îmbunătăţeascăcompetenţe nu doar în domeniul sau pe tema pe care se concentrează proiectul, ci și în ceea ceprivește munca în echipă, relaţiile sociale, activităţile de planificare și desfășurare a proiectului șiîn privinţa utilizării tehnologiilor informaţiei și comunicării (TIC). De asemenea, participarea la unparteneriat cu școli din diferite ţări le oferă elevilor și cadrelor didactice ocazia de a vorbi limbistrăine și îi motivează mai mult să înveţe limbi străine. Un parteneriat școlar multilateral trebuiesă includă școli din cel puţin 3 ţări participante. Una dintre școli trebuie să îndeplinească rolul decoordonator. Se recomandă insistent ca în etapa de depunere a candidaturii să se indice caredintre parteneri se oferă să preia coordonarea în cazul în care coordonatorul iniţial este respins înprocesul de selecţie.Exemple de activităţi care se pot desfășura în cadrul parteneriatelor școlare multilateraleComenius:• Reuniuni de proiect între toate instituţiile participante la parteneriat• Schimburi de profesori și elevi implicaţi în activităţile proiectului (de exemplu, schimburi deprofesori, vizite de studiu, schimburi de elevi)• Schimburi de experienţă și bune practici cu școli partenere din străinătate• Muncă de teren, proiect de cercetare• Redactarea, publicarea și difuzarea de documente privind activităţile de cooperare• Producerea de obiecte tehnice, de desene și de obiecte de artă• Spectacole (de exemplu, piese de teatru, spectacole muzicale)• Organizarea de expoziţii, producerea și difuzarea de materiale informative• Pregătirea lingvistică a profesorilor și elevilor pentru ca aceștia să dispună de competenţanecesară în folosirea limbii(lor) de lucru din cadrul parteneriatului sau să înveţe limbileţărilor/ instituţiilor partenere• Cooperarea cu alte proiecte în domenii conexe (de exemplu, prin proiecte și reţelemultilaterale Comenius), inclusiv mobilitatea necesară participării la manifestările organizatede o reţea, dacă acest lucru este relevant• Activităţi de autoevaluare• Difuzarea experienţei și rezultatelor proiectuluiÎn alegerea temei unui parteneriat școlar multilateral Comenius, școlile sunt încurajate să aleagăorice subiect de interes și de importanţă pentru instituţiile participante, deoarece acesta vaconstitui motivaţia pentru cooperare și învăţare în cadrul proiectului. În mod ideal, activităţileproiectului ar trebui să fie integrate în activităţile obișnuite ale școlilor și în programa școlară aelevilor participanţi. Elevii trebuie să fie implicaţi în toate etapele proiectului, inclusiv planificarea,organizarea și evaluarea activităţilor.Unele parteneriate școlare multilaterale se axează pe aspecte pedagogice sau de management.Acestea le oferă ocazia profesorilor și managerilor școlari să facă schimb de experienţă și deinformaţii cu colegii din alte ţări, să dezvolte împreună metodele și abordările care corespundnevoilor lor, precum și să testeze și să pună în aplicare noi abordări organizatorice și pedagogice.În aceste cazuri, proiectele presupun adesea cooperarea cu organisme din cadrul comunităţiilocale a școlilor, cum ar fi autorităţi locale, servicii sociale, asociaţii și firme.Cine poate beneficia Personal și elevi din școlile participante, precum și comunitatea locală, în mod indirect.Cine poate candida Școli (instituţii care oferă educaţie generală, profesională, tehnică – de la învăţământul preșcolarla cel secundar și postliceal).PRIORITĂŢIVă rugăm să verificaţi la agenţia naţională relevantă dacă există priorităţi naţionale. Pentruacţiunea Parteneriate școlare multilaterale Comenius nu există priorităţi europene.CUM SE CANDIDEAZĂ Acţiune descentralizată. Candidaturile trebuie să fie trimise la agenţia naţională a candidatului.Pentru informaţii suplimentare consultaţi site-ul agenţiei executive.Procedura deNA1selecţie:Termenul pentrudepunereacandidaturii:21 februarie 2012DurataDurata minimă: 2 aniDurata maximă: 2 aniNotă privind durata Nu este cazulDISPOZIŢII FINANCIAREPentru informaţii suplimentare vă rugăm să consultaţi capitolul 4 - Dispoziţii financiare din Partea I a prezentului ghid.Fiche N°/File Nr 6: COM-Part - p. 1