Criterii de acordare agrantului:1. RelevanţăCererea de grant și rezultatele scontate se înscriu clar printre obiectivele specifice, operaţionaleși generale ale Programului. Obiectivele sunt clare și realiste și se referă la o temă/grup ţintărelevante. În cazul în care priorităţile pentru acţiunea respectivă sunt stabilite în Apelul generalla propuneri al LLP 2011-2013 – Priorităţi strategice <strong>2012</strong>, cel puţin una dintre acestea trebuietratată în mod satisfăcător.2. Calitatea programului de lucruOrganizarea muncii este clară și adecvată pentru atingerea obiectivelor; programul de lucrustabilește și distribuie sarcini/activităţi partenerilor în așa fel încât rezultatele să fie obţinute latimp și să se încadreze în buget. Programul de lucru include măsuri specifice pentru evaluareaproceselor și rezultatelor.3. Caracter inovatorProiectul va furniza soluţii inovatoare pentru nevoile clar definite ale unor grupuri ţintă claridentificate. Acest lucru se va realiza fie prin adaptarea și transferarea abordărilor inovatoaredeja existente în alte ţări sau sectoare de activitate, fie prin elaborarea de soluţii noi, originale,care nu sunt încă disponibile în niciuna dintre ţările participante în Programul de învăţare pe totparcursul vieţii.4. Calitatea consorţiuluiConsorţiul reunește toate aptitudinile, experienţa recunoscută și competenţele necesare pentrupunerea în practică a tuturor aspectelor programului de lucru, iar sarcinile sunt distribuitepartenerilor în mod adecvat.5. Valoare adăugată europeanăBeneficiile și nevoia cooperării europene sunt clar demonstrate (spre deosebire de abordărilenaţionale, regionale sau locale).6. Raportul cost-beneficiuCererea de grant demonstrează utilizarea eficientă a banilor în privinţa activităţilor planificateraportate la bugetul prevăzut.7. ImpactImpactul prevăzut asupra abordărilor, grupurilor ţintă și sistemelor vizate este clar definit și suntprevăzute măsuri pentru a se asigura realizarea impactului. Este probabil ca rezultateleactivităţilor să fie semnificative.8. Calitatea planului de valorizare (difuzarea și exploatarea rezultatelor)Activităţile de difuzare și exploatare planificate vor permite folosirea optimă a rezultatelor dincolode interesele participanţilor la proiect, pe durata și după încheierea proiectului.9. Dacă este cazul: participarea organizaţiilor din ţări terţeParticiparea organizaţiilor din ţări terţe adaugă valoare cererilor de grant, activităţile propusepentru partenerul (partenerii) dintr-o ţară terţă sunt potrivite și bugetul cerut în acest scopreprezintă o utilizare eficientă a banilor.PROCEDURI CONTRACTUALEData probabilă a trimiterii informaţiilor preliminare privind rezultatul procesului deselecţieData probabilă a trimiterii acordului către beneficiariData probabilă a începerii acţiuniiiunieîncepând din iulienoiembrieFiche N°/File Nr 47 – KA1-MP - p. 3
ProgramProgramulsectorialCategoriaacţiuniiAcţiuneObiectivele șidescrierea acţiuniiÎNVĂŢARE PE TOT PARCURSUL VIEŢIIAC1 POLITICĂREŢELE MULTILATERALEAC1 ReţeleObiectivul acestei acţiuni este sprijinirea creării de reţele transversale care promovează învăţareareciprocă și schimbul de informaţii privind bunele practici și factori esenţiali pentru dezvoltarea șiimplementarea de abordări coerente și cuprinzătoare în sensul învăţării pe tot parcursul vieţii.Aceste reţele ar trebui să reunească factorii de decizie și alţi actori cheie din sectoarele șinivelurile de elaborare și de punere în aplicare a politicilor relevante (naţional, regional, local) dincel puţin 8 ţări și să asigure un forum/o platformă pentru reflecţie comună, cooperare șidezvoltare a practicii politice. Obiectivul principal este punerea în comun a experienţei pentru asprijini elaborarea, experimentarea și punerea în aplicare a politicilor din domeniul învăţării petot parcursul vieţii la nivel naţional/regional/local.Cooperarea și transferul de bune practici ar trebui să se concentreze pe dezvoltarea și punerea înaplicare a unor abordări coerente și cuprinzătoare de învăţare pe tot parcursul vieţii care săacopere și să interconecteze diferitele sectoare și forme de învăţare. Aceste abordări de învăţarepe tot parcursul vieţii trebuie să vizeze promovarea oportunităţilor și căilor de învăţare centratepe persoana care învaţă, flexibile și fără „drumuri închise” utilizând instrumente de învăţare petot parcursul vieţii inovatoare și practice în vederea atingerii dezvoltării personale, a nivelului deinserţie profesională și a incluziunii sociale a cetăţenilor din toate categoriile de vârstă și dintoate mediile, în special prin:- Parteneriate între sectoarele formale și neformale de educaţie și formare, întreprinderi, actoriivoluntari și comunitari la nivel regional și local în ceea ce privește iniţiative privind ocupareaforţei de muncă și incluziune socială.- Măsuri de îmbunătăţire a dezvoltării competenţelor cheie pe parcursul vieţii unei persoane, cuaccent pe sporirea egalităţii succesului educaţional prin abordarea nevoilor speciale alegrupurilor minoritare și dezavantajate din punct de vedere socio-economic.- Facilitarea unor căi mai flexibile și a unor tranziţii mai ușoare, în special prin deschidereainstituţiilor de învăţământ pentru grupuri minoritare, prin punerea în aplicare a cadrelornaţionale de calificare și prin sisteme de validare a învăţării anterioare și a învăţării practice,inclusiv învăţarea neformală și informală; Alte măsuri și instrumente pentru a face învăţareamai atrăgătoare și pentru a crește gradul de participare la activităţile de învăţare la locul demuncă și în viaţa particulară, inclusiv prin programe eficace de stimulare și de sprijin(financiare) pentru a stimula furnizarea de învăţare și participarea.Cine poate beneficia Beneficiari pot fi ministerele naţionale și regionale pentru educaţie și formare, alte organismepublice și organizaţiile părţilor interesate direct implicate în dezvoltarea și punerea în aplicare depolitici de învăţare pe tot parcursul vieţii.Cine poate candida Organizaţia coordonatoare în numele consorţiuluiPRIORITĂŢI Priorităţile pentru această acţiune se găsesc în Apelul general la propuneri al LLP 2011-2013 –Priorităţi strategice <strong>2012</strong>.CUM SE CANDIDEAZĂ Centralizat, cererea trebuie trimisă la agenţia executivă.Pentru informaţii suplimentare consultaţi site-ul internet al agenţiei relevante.Procedura deCOMselecţie:Termenul(termenele) pentrudepunerea cererii:1 martie <strong>2012</strong>DurataDurata minimă: 2 aniDurata maximă: 3 aniNotă privind durata: Prelungirea perioadei de eligibilitate cu cel mult 6 luni, la cerere, pentru proiecte și reţelemultilaterale, precum și pentru măsuri însoţitoare, este posibilă numai în cazuri excepţionale.Valoarea totală a grantului nu se modifică.DISPOZIŢII FINANCIAREPentru informaţii suplimentare consultaţi Capitolul 4 - Dispoziţii financiare din Partea I a prezentului ghid.Tabelul/Tabelele Pentru baremul zilnic privind costurile de personal: a se vedea tabelul 5a; baremul zilnic nuprivind grantul: trebuie să depășească aceste valori publicate.Pentru baremul zilnic privind costurile de subzistenţă: a se vedea tabelul 5b; baremul zilnic nutrebuie să depășească aceste valori publicate.Nivelul maxim algrantului în euro:Notă privindfinanţarea:200 000 EUR/an. Cu toate acestea, contribuţia maximă a UE la proiecte va fi de 400 000 EUR.Valoarea maximă a grantului UE este de 75%Fiche N°/File Nr 48 – KA1-Net - p. 1