13.07.2015 Views

Universitatea Alexandru Ioan Cuza Iași Centrul de Studii Europene ...

Universitatea Alexandru Ioan Cuza Iași Centrul de Studii Europene ...

Universitatea Alexandru Ioan Cuza Iași Centrul de Studii Europene ...

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

În general, un audit <strong>de</strong> etică cuprin<strong>de</strong> 25 :1. Definirea scopului (stabilirea subiectelor-cheie sau a ariilor <strong>de</strong> risc);2. Revizuirea misiunii, a valorilor, a scopurilor, politicilor şi priorităţilor (acţiuniletrebuie să fie măsurabile prin indicatori cantitativi);3. Colectarea şi analiza informaţiilor relevante (i<strong>de</strong>ntificarea instrumentelor şimeto<strong>de</strong>lor; revizuirea tuturor rapoartelor relevante; intervievarea şi conducerea <strong>de</strong>focus-grupuri; rotaţia personalului şi satisfacţia angajaţilor; clienţii şi stakehol<strong>de</strong>rii– sondaje, scrisori <strong>de</strong> răspunsuri, e-mail, telefoane) ;4. Verificarea rezultatelor (verificarea <strong>de</strong> către o parte in<strong>de</strong>pen<strong>de</strong>ntă);5. Raportarea constatărilor (un raport formal din care să reiasă scopul, meto<strong>de</strong>leutilizate, rolul auditorului, principiile <strong>de</strong> ghidare urmate).6. Specificarea acţiunilor care vor fi implementate.În abordarea concretă, auditul <strong>de</strong> etică poate fi realizat după principiile generale aleunui audit sau poate căpăta unele forme specifice, cel mai a<strong>de</strong>sea al grilelor <strong>de</strong> evaluare.F. Reamer i<strong>de</strong>ntifică 17 arii ale riscului <strong>de</strong> etică, strâns relaţionate cu celeprezentate în 1996 <strong>de</strong> Codul <strong>de</strong> Etică al Asociaţiei Naţionale a Lucrătorilor Sociali (NASW)şi cu legislaţia americană. Aceste arii ale riscului <strong>de</strong> etică sunt :1. Drepturile clienţilor (confi<strong>de</strong>nţialitate şi intimitate, divulgarea informaţiei, accesul laservicii);2. Confi<strong>de</strong>nţialitate şi intimitate (solicitarea <strong>de</strong> informaţii private <strong>de</strong> la clienţi, stocarea şiprotejarea informaţiilor privind clienţii);3. Obţinerea acordului (coerciţie, competenţă, validitatea formelor <strong>de</strong> acordare aconsimţământului);4. Furnizarea serviciului (competenţa personalului, utilizarea <strong>de</strong> intervenţii netradiţionalesau experimentale);5. Chestiunile <strong>de</strong> “ graniţă ” şi conflictele <strong>de</strong> interese (discriminări sexuale, cadouri şifavoruri);6. Documentaţia (evaluări, contacte, <strong>de</strong>cizii, inci<strong>de</strong>nte critice, rapoarte);7. Defăimarea caracterului (<strong>de</strong>făimări, calomnii);8. Înregistrările privind clienţii (stocare, reţinere);9. Supervizarea (oferirea <strong>de</strong> informaţii, monitorizarea practicilor – competenţă, neglijenţă,documentare, evaluarea performanţei, acorduri scrise, receptivitate);25www.bhsu.edu/businesstechnology/bfaculty/vbeguin/Ethics/BusEthicsPPT/chapt9.ppt, BADM457

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!