examen de bacalaureat ministerul educaţiei - AEE

examen de bacalaureat ministerul educaţiei - AEE examen de bacalaureat ministerul educaţiei - AEE

site.aee.edu.md
from site.aee.edu.md More from this publisher

Nr. Item ScorI. Transcrie, din text, enunţul care indică:1. a) evenimentul sărbătoriib) vîrsta tînăruluiL0123L0123c) prima vioară cumpărată2. Rescrie enunţul, substituind cuvintele evi<strong>de</strong>nţiate prin sinonimele lor, potrivitecontextului.Pe cînd hora era în toi, un tînăr <strong>de</strong> 17 ani, plăpînd şi înalt,cu părul bogat şi ondulat, visător, hotărît, stătea la o parte şi privea.L012345L0123453. Scrie cîte un enunţ cu fiecare formă a verbului:a sărbătoria se sărbătoriL0123L0123a-şi sărbători4. Redactează planul textului, utilizînd cîte un citat potrivit din fiecare fragmentnumerotat.[1][2][3][4]5. Expune, în patru enunţuri, fragmentele doi şi trei ale textului. L01234L01234L01234L01234


6. Argumentează, printr-un enunţ <strong>de</strong>zvoltat, fiecare calitate a tînărului indicată întabel.Calităţi ArgumentehotărîtvirtuozL0123L0123renumit7. Continuă titlul textului cu un enunţ argumentativ.Marea sărbătoare...8. Comentează, în trei enunţuri <strong>de</strong>zvoltate, afirmaţia: Muzica este un limbajuniversal.L01L0123L01L0123II.1.Examinează situaţia: Trebuie să pleci la un concurs internaţional. Ai nevoie <strong>de</strong>două cărţi pe care le găseşti doar la biblioteca municipală, la care nu eştiînscris. Redactează, în patru enunţuri, un bileţel, în care îl rogi pe prietenul tău,Radu, să ia două cărţi <strong>de</strong>spre flora şi fauna Moldovei şi să ţi le aducă a doua zi laliceu.L0123456L01234562. Examinează anunţul. Continuă dialogul cu opt replici, pornind <strong>de</strong> la situaţia:Eşti interesat <strong>de</strong> a învăţa/a-ţi perfecţiona o limbă străină.Suni la Centru pentru a afla <strong>de</strong>talii.Centrul <strong>de</strong> Limbi Străine „Mario” organizează:- cursuri <strong>de</strong> limbi străine;- cursuri <strong>de</strong> perfecţionare;- cursuri <strong>de</strong> pregătire pentru stabilirea nivelului <strong>de</strong>cunoaştere a limbii.


– Am citit anunţul Dumneavoastră. Aş vrea să obţin informaţii suplimentare.– Vă răspun<strong>de</strong>m cu plăcere. Ce vă interesează?––––––––Corectitudinea (părţile I, II ale testului)III. Redactează un eseu, din 15 enunţuri, pornind <strong>de</strong> la afirmaţia: Orice popor eminunat: are trecut şi prezent, are valori şi tradiţii, dar şi personalităţi renumite.Repere:- argumentarea opiniilor cu exemple din literatură/viaţă;- utilizarea expresiilor poetice a<strong>de</strong>cvate;- folosirea formulelor <strong>de</strong> exprimare a opiniei, a convingerii, a concluziei;- coerenţă;- volum.L012345678L012345678L/0/1/2/3/4/5/6/7/8/9/10L L0 01 1L01L01L012L0123456789101112131415L01L01L012L0123456789101112131415


IV. Caracterizează, în 15 enunţuri, personajele centrale din poemul istoric Dan,căpitan <strong>de</strong> plai <strong>de</strong> Vasile Alecsandri.Respectă următoarele condiţii:- formularea mesajului operei;- caracterizarea comparativă, în zece enunţuri, a personajelor principale Dan şiGhirai;- <strong>de</strong>ducerea concluziilor <strong>de</strong>spre comportamentul personajelor;- coerenţă;- volum.L01L01L01L012L0123456789101112131415L01L01L01L012L0123456789101112131415Corectitudinea (părţile III, IV ale testului)L/0/1/2/3/4/5/6/7/8/9/10

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!