document de lucru - Agentia pentru Dezvoltare Regionala Nord-Est

• Proiectele trebuie să aibă un caracter integrat pentru fiecare unitate în parte(reabilitare sau modernizare şi dotare), cu excepţia proiectelor de dotare pentruinfrastructura reabilitată/modernizată din alte surse;• Proiectul este în conformitate cu activităţile eligibile în cadrul axei prioritare 2;• Solicitantul să fie eligibil în cadrul axei prioritare 2;• Proiectele de reabilitare a infrastructurii de învăţământ obligatoriu sunt incluse înplanurile anuale de reabilitare elaborate de Inspectoratele Şcolare Judeţene şiaprobate prin Ordin al ministrului educaţiei, corespunzătoe perioadei pentru carese depune proiectul ;• Proiectele de reabilitare/modernizare a facilităţilor de rezidenţă din campusurileuniversitare sunt incluse în lista aprobată prin ordin al ministrului educaţiei,actualizată anual, corepunzător perioadei pentru care se depune proiectul;• Dotările cu echipamente nu pot să depăşească 50% din valoarea proiectului.• CIPT sunt cuprinse în lista aprobată prin ordin al ministrului educaţiei, actualizatăanual‣ Criterii de selecţieUnităţi şcolare din învăţământul obligatoriu• Unitatea şcolară propusă spre construcţie/reabilitare să aibă un grad mediu deutilizare a sălilor de clasă de minim 70%;• Unitatea şcolară propusă spre reabilitare să aibă un grad de deteriorare al clădiriide peste 20%;• Gradul de dotare IT să fie sub 50% ( pentru proiecte de achiziţii echipamente);• Unitatea şcolară să fie localizată într-o comunitate defavorizată sau uşoraccesibilă grupurilor defavorizate;• Proiectele trebuie să fie sustenabile şi după încetarea finanţării; să dovedeascăexistenţa surselor financiare pentru funcţionare, întreţinere, reparaţii etc.;• Gradul de integrare al proiectului (numărul de unităţi şcolare propuse sprereabilitare/construcţie prin proiect).Campusuri pentru învăţământul profesional şi tehnic• Unitatea de învăţământ profesional şi tehnic să ofere condiţii de şcolarizare pentrucel puţin 2-3 domenii de pregătire şi cel puţin 4-5 calificări profesionale;• Şcolarizarea în cadrul CIPT se realizează pentru calificări recomandate în PRAI,PLAI, PAS• Unitatea şcolară să fie localizată într-o comunitate în care există grupuridefavorizate sau să fie uşor accesibilă grupurilor defavorizate;• Unităţile şcolare din CIPT furnizează şi programe de formare continuă pentruadulţi;• Unităţile şcolare din CIPT sunt implicate în parteneriate sociale active, stabile,durabile;• Campusul trebuie să aibă o capacitate pentru minim 200 elevi;• Proiectele trebuie să fie sustenabile şi după încetarea finanţării, să dovedeascăexistenţa surselor financiare pentru funcţionare, întreţinere, reparaţii etc.64