Brosura "Abilitatea de a te descurca singur" - Fundatia Serviciilor ...

prin respectarea obiceiurilor, tradiŃiilor, cutumelor specifice).Identitatea culturală este capitalul simbolic, reprezentândvalori, atitudini, comportamente, credinŃe şi simboluri împărtăşite demembrii colectivităŃii. Din această categorie identitară face parte şiidentitatea etnică. Ea se referă la o formă specifică de conştiinŃăidentitară, componenta ei esenŃială fiind limba.Aspectele manifeste ale identităŃii culturale, tradiŃii şiobiceiuri, sunt influenŃate de spaŃiul geografic şi de resursele naturalespecifice, dar depăşesc o localizare spaŃială strictă. În această ordinede idei determinarea identităŃii culturale necesită luarea înconsiderare şi a unor factori cum ar fi educaŃia şi consumul cultural.În secolul 19, a apărut preocuparea pentru drepturile egaleale cetăŃenilor. Pe măsură ce dreptul de vot s-a extins, justiŃia şidrepturile politice au devenit realitate pentru o parte din ce în ce maimare a populaŃiei. În secolul următor, s-a încercat o extindere adrepturilor cetăŃenilor la condiŃiile de muncă şi de viaŃă, pe lângădrepturile civile şi politice. Mobilitatea indivizilor şi evoluŃiasocietăŃilor au condus la conceptul de "cetăŃenie multiplă", permitândpersoanelor să fie simultan cetăŃeni ai mai multor Ńări. De asemenea,se vorbeşte despre cetăŃenie transnaŃională. De exemplu, cetăŃeniistatelor membre ale Uniunii Europene posedă din ce în ce mai multedrepturi şi îndatoriri faŃă de Uniune ca întreg, pe lângă cele faŃă depropriul lor stat naŃional. CetăŃenia - conştiinŃa cetăŃenească - este totmai puŃin legată de un anumit teritoriu. Reprezentarea cetăŃeniei castatus şi rol poate fi legată de o anumită regiune sau naŃiune, ca şi deo organizaŃie, o reŃea sau o entitate supranaŃională (Europa, SatulMondial).SemnificaŃiile conceptului de "cetăŃenie" sunt diferite: de laaccentul pe obligaŃiile cetăŃenilor, la drepturile acestora, de lavalenŃele patriotice ale cetăŃeanului la competenŃele bunului cetăŃean.Nucleul educaŃiei pentru cetăŃenie democratică îl reprezintăformarea copiilor, tinerilor şi adulŃilor pentru a deveni cetăŃeni activişi responsabili.Cultura e compusă din cultura nonmaterială (ideală): creaŃiiabstracte cum sunt valorile, simbolurile, normele, obiceiurile şiinstituŃiile şi din cultura materială: produsele fizice sau obiectele cumsunt vasele de argilă, computerele, monezile etc.74