Brosura "Abilitatea de a te descurca singur" - Fundatia Serviciilor ...

Cuvânt introductivPrezenta broşură a fost concepută în cadrul Proiectului„Abilitatea de a te descurca singur”, proiect implementat de FundaŃiaServiciilor Sociale Bethany în judeŃul Arad.Proiectul „Abilitatea de a te descurca singur” se adreseazăcopiilor din sistemul de protecŃie specială şi copiilor din familiidezorganizate din judeŃul Arad si urmăreste informarea şisensibilizarea copiilor din mediul familial cu privire la nevoilesocietăŃii precum şi la reducerea carenŃelor în domeniul abilităŃilor deviaŃă la copiii din aceste două grupuri vulnerabile.Proiectul „Abilitatea de a te descurca singur”se desfăşoară înjudeŃul Arad pe o perioadă de 10 luni, in perioada 22 ianuarie 2010-21 noiembrie 2010 în parteneriat cu DirecŃia Generală de AsistenŃăSocială şi ProtecŃia Copilului Arad şi Inspectoratul Şcolar aljudeŃului Arad. Beneficiarii proiectului sunt 200 de copii de la cinciinstituŃii de învăŃământ din judeŃul Arad şi anume: Scoala Generalănr. 2 Arad, Şcoala Generală nr.3 Arad, Şcoala Generală nr.8 Arad,Şcoala Generală „Corneliu Micloşi” din comuna Covăsânt, jud.Aradşi Şcoala Generală Şiria jud.Arad, precum şi 100 de copii de la treicentre de plasament din judeŃul Arad: Complexul de servicii socialeIneu, Compartimentul de Case de Tip Familial Sântana siCompartimentul de Case de Tip Familial Lipova.Broşura concepută în cadrul proiectului „Abilitatea de a tedescurca singur” urmăreşte să dezvolte un program de abilităŃi deviaŃă independentă care să susŃină formarea tinerilor pentru o viaŃă încare au încredere în ei şi se descurcă singuri. Structurată în şasecapitole această broşură îşi propune să informeze tinerii cu privire la:deprinderi de viaŃă zilnică (nutriŃie, stil de viaŃă sănătos), deprinderiprivind gestiunea locuinŃei şi folosirea resurselor comunitare(menŃinerea locuinŃei şi igiena acesteia, identificarea unei locuinŃe),deprinderi privind managementul resurselor financiare (ce sunt baniişi ce pot face cu ei), deprinderi privind îngrijirea personală (noŃiunide igienă), deprinderi privind dezvoltarea socială şi deprinderiprivind integrarea şcolară/profesională.Majoritatea copiilor şi tinerilor din sistemul de protecŃie peparcursul instituŃionalizării au dezvoltat un sentiment de dependenŃă,lipsindu-le încrederea în forŃele proprii în ceea ce priveşte abilitatea3