EDUCAÅ¢IE MUZICALÄ ÅI DIDACTICA MUZICII

More documents

Recommendations

Info

RitmicaCvartoletul(grup de patru valori egale executate în loc de trei)Bibliografie• Iusceanu Victor, Solfegii, vol. I, Bucureşti, Editura muzicală, 1965.• Giuleanu Victor; Iusceanu Victor, Tratat de teoria muzicii, Bucureşti, Editura muzicală aUniunii Compozitorilor din R.P.R., 1963.• Rîpă Constantin; Nedelcuţ Nelida, Solfegiu pentru toţi, vol. I-II, Oradea, EdituraInstitutului Biblic „Emanuel”, 1998.66 Proiectul pentru Învăţământul Rural
Modurile populareUnitatea de învăţare Nr. 6MODURILE POPULARECuprins6.1. Obiectivele unităţii de învăţare ......................................................................... 686.2. Modurile populare. ........................................................................................... 696.3. Clasificarea modurilor ...................................................................................... 696.4. Alte noţiuni legate de modurile populare .......................................................... 746.5. Răspunsuri şi comentarii la testele de autoevaluare ........................................ 756.6. Solfegii aplicative ............................................................................................. 76Bibliografie .............................................................................................................. 81Proiectul pentru Învăţământul Rural 67
Page 1:
Program universitar de formare în
Page 4 and 5:
© 2007 Ministerul Educaţiei şi C
Page 6 and 7:
CuprinsUnitatea de învăţare Nr.
Page 8 and 9:
Cuprins9.7. Elemente de expresie ş
Page 10 and 11:
Introducereelemente de expresivitat
Page 12 and 13:
Notaţia muzicală1.1. Obiectivele
Page 14 and 15:
Notaţia muzicalăÎn notaţia muzi
Page 16 and 17:
Notaţia muzicalăNr.crt.1234567Den
Page 18 and 19:
Notaţia muzicalădiversitate de ti
Page 20 and 21:
Notaţia muzicalăBibliografie• F
Page 22 and 23:
Dezvoltarea capacităţilor de rece
Page 24 and 25:
Dezvoltarea capacităţilor de rece
Page 26 and 27: Dezvoltarea capacităţilor de rece
Page 36 and 37: Expresie şi interpretare muzicală
Page 50 and 51: Metodica studierii cântecelor4.1.
Page 52 and 53: Metodica studierii cântecelor• S
Page 54 and 55: Metodica studierii cântecelorDe re
Page 56 and 57: Metodica studierii cântecelorfigur
Page 58 and 59: Metodica studierii cântecelorSolfe
Page 60 and 61: Metodica studierii cântecelorelevi
Page 62 and 63: Metodica studierii cântecelorBibli
Page 64 and 65: Ritmica5.1. Obiectivele unităţii
Page 66 and 67: RitmicaRitm binarRitm ternarRitm et
Page 68 and 69: Ritmica5.5. Test de autoevaluare•
Page 70 and 71: RitmicaFormule ritmice specialeSinc
Page 72 and 73: RitmicaContratimpul sincopat62 Proi
Page 74 and 75: RitmicaCvintoletul(grup de cinci va
Page 78 and 79: Modurile populare6.1. Obiectivele u
Page 80 and 81: Modurile populareSuccesiunea numai
Page 82 and 83: Modurile populareExistă şapte mod
Page 84 and 85: Modurile populareModul locric(locri
Page 86 and 87: Modurile populareImportant!‣ Into
Page 88 and 89: Modurile populareStructura modului
Page 90 and 91: Modurile populareStructura modului
Page 92 and 93: MetricaUnitatea de învăţare Nr.
Page 94 and 95: Metrica7.2. MetricaElementelemetric
Page 96 and 97: Metrica• Tactarea măsurilor de 3
Page 98 and 99: MetricaNotaţiamuzicală fărăindi
Page 100 and 101: Metrica7.7. Solfegii aplicativeMăs
Page 102 and 103: MetricaMăsura de 84Măsura de 8692
Page 104 and 105: Metrica12Măsura de 8Măsura de5
Page 106 and 107: Metrica96 Proiectul pentru Învăţ
Page 108 and 109: MetricaBibliografie• Florea Avram
Page 110 and 111: Studierea notaţiei muzicale în cl
Page 126 and 127:
Studierea notaţiei muzicale în cl
Page 128 and 129:
Modalităţi de percepere, cunoaşt
Page 130 and 131:
Page 132 and 133:
Page 134 and 135:
Page 136 and 137:
Page 138 and 139:
Page 140 and 141:
Page 142 and 143:
Page 144 and 145:
Page 146 and 147:
Page 148 and 149:
Intervale muzicale10.1. Obiectivele
Page 150 and 151:
Intervale muzicaleMărimeacalitativ
Page 152 and 153:
Intervale muzicalemicşorată 8 4t
Page 154 and 155:
Intervale muzicale10.7. Alte aspect
Page 156 and 157:
Intervale muzicaleImportant!‣ Sta
Page 158 and 159:
Intervale muzicaleTerţa mare şi m
Page 160 and 161:
Intervale muzicaleSexta mare şi mi
Page 162 and 163:
Intervale muzicaleBemolul şi becar
Page 164 and 165:
Intervale muzicaleSecunda mărităI
Page 166 and 167:
Intervale muzicaleBibliografie• F
Page 168 and 169:
Tonalitatea11.1. Obiectivele unită
Page 170 and 171:
TonalitateaFelul în care sunt orga
Page 172 and 173:
Tonalitatea11.4. Funcţiile treptel
Page 174 and 175:
TonalitateaAcordul de patru sunete
Page 176 and 177:
Tonalitatea• Gama Fa major (ordin
Page 178 and 179:
TonalitateaSunt înrudite de gradul
Page 180 and 181:
TonalitateaRăspunsul va putea fi
Page 182 and 183:
TonalitateaGama la minor naturalSol
Page 184 and 185:
TonalitateaGama la minor melodicSol
Page 186 and 187:
TonalitateaGama mi minor naturalSol
Page 188 and 189:
TonalitateaSolfegii în tonalitatea
Page 190:
Bibliografie generală• Stancu D.
show all

EDUCAÅ¢IE MUZICALÄ ÅI DIDACTICA MUZICII

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?

EDUCAÅ¢IE MUZICALÄ ÅI DIDACTICA MUZICII