EDUCAŢIE MUZICALĂ ŞI DIDACTICA MUZICII

Tonalitatea11.4. Funcţiile treptelor (sunetelor) în tonalitateTreapta I (tonica), sunetul cu funcţia centrală stabileşte ierarhiafuncţională a tuturor celorlalte sunete ale tonalităţii, reprezentând polulspre care converg şi în jurul căruia se grupează, prin subordonareacestea. În afară de numerotarea cu cifre romane, prezentăm trepteletonalităţii după importanţa funcţională:Importanţa Treapta Denumirea1 I Tonica (centru funcţional)2 V Dominanta3 IV Subdominanta (sau dominanta inferioară)4 III Medianta superioară5 VI Medianta inferioară6 II Contradominanta (sau dominantadominantei, supratonică, sensibilasuperioară)7 VII Sensibila (sau subtonica)• Tonica: este treapta cea mai importantă a tonalităţii. Toate celelaltetrepte sunt ataşate tonicii, fie direct, fie prin intermediul celorlaltedouă trepte tonale care urmează ierarhic ca importantă (IV şi V) 2 .• Dominanta: este treapta cea mai importantă ierarhic după tonică,fiind în relaţie de cvintă perfectă ascendentă faţă de aceasta.Împreună cu sunetele ataşate ei, afirmă cu tărie puterea, rolul toniciişi a tonalităţii în general.• Subdominanta: este următoarea treaptă ca funcţionalitate, fiind înrelaţie tot de cvintă perfectă descendentă faţă de tonică; de aceea semai numeşte şi dominanta inferioară.• Medianta superioară: este aşezată între tonică şi dominantă înrelaţie de terţă.• Medianta inferioară: este aşezată între tonică şi subdominantă, înrelaţie de terţă, numindu-se şi supradominantă.• Contradominanta: se află la o cvintă perfectă deasupra dominantei;de aceea se mai numeşte şi dominanta dominantei.• Sensibila: aflându-se la un semiton faţă de tonică este sunetul cuatracţia cea mai puternică faţă de aceasta. Dacă se află la un ton faţăde tonică, nu mai are aceeaşi forţă de atracţie şi se numeştesubtonică.2 Treptele I, V şi IV sunt considerate trepte principale, reprezentând osatura armonică a tonalităţii iartreptele II, III, VI şi VII având o importantă mai mică sunt apreciate ca trepte secundare.162 Proiectul pentru Învăţământul Rural