EDUCAŢIE MUZICALĂ ŞI DIDACTICA MUZICII

Notaţia muzicală1.1. Obiectivele unităţii de învăţareLa sfârşitul unităţii de învăţare, studenţii vor fi capabili:• Să definească sunetul muzical;• Să numească calităţile sunetului muzical (proprietăţile fizice alesunetului);• Să descrie relaţiile care se stabilesc între calităţile sunetului şi mijloacelede expresie pe care acestea le generează din punct de vedere artistic;• Să recunoască şi să utilizeze elementele grafice prin care se reprezintăîn scris cele patru însuşiri ale sunetului muzical: înălţimea, durata,intensitatea, timbrul.1.2. Noţiuni introductiveÎn mod obişnuit tot ce auzim poartă denumirea de sunet.Muzica folosind sunetul ca element de bază al construcţiei salesonore este definită ca artă a sunetelor.Sunetul muzical se deosebeşte însă de celelalte sunete(zgomote, pocnete, detonaţii) prin faptul că are înălţime determinatăca efect al vibraţiilor periodice ale corpurilor elastice. Zgomotele,pocnetele şi detonaţiile sunt efecte ale vibraţiilor neregulate alecorpurilor.În afara înălţimii sunetele muzicale mai au următoarele calităţi:durată, intensitate, şi timbru.Dacă înălţimea sunetelor muzicale este dată de numărul devibraţii pe secundă, durata este determinată de timpul (continuitateaîn timp a vibraţiilor), intensitatea (tăria) depinde de mărimeavibraţiilor, iar timbrul (culoarea) este distins după sursa care producesunetul.Reprezentarea în scris prin semne grafice a celor patru calităţiale sunetelor muzicale poartă numele de notaţie (semiografie)2 Proiectul pentru Învăţământul Rural