12.07.2015 Views

Universitatea de Stat „Alecu Russo” din Bălţi Facultatea de Ştiinţe ...

Universitatea de Stat „Alecu Russo” din Bălţi Facultatea de Ştiinţe ...

Universitatea de Stat „Alecu Russo” din Bălţi Facultatea de Ştiinţe ...

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

63ele, ci să ajungă la semnificaţii, la i<strong>de</strong>i care se pot transpune şi în alte domenii. În felul acestaparticipanţii au în faţa lor modul în care se naşte noul, pozitivul în viaţa şi în munca lor.Interviul se organizează ca activitate <strong>de</strong> transmitere a unor informaţii către un auditoriu.De aceea el se poate utiliza cu succes înaintea unei alte activităţi (film, <strong>de</strong> exemplu). Rolul săuactivizator constă mai ales în aceea <strong>de</strong> a stabili o legătură directă între cel care emite informaţiaşi ; cel care receptează; adică între cel care răspun<strong>de</strong> şi cei care întreabă. Avantajele sale faţă <strong>de</strong>metoda expozitivă constau în crearea unui climat <strong>de</strong> <strong>de</strong>zbatere, posibilitatea existenţei unorpuncte <strong>de</strong> ve<strong>de</strong>re controversate, a unor întrebări noi ivite care capătă răspunsul imediat. Există şialte avantaje pentru sporirea gradului <strong>de</strong> participare, cum sunt, <strong>de</strong> pildă, variaţia tonalităţilorvocii, modurile <strong>de</strong> angajare diferită a participanţilor în darea răspunsurilor, completareareciprocă a răspunsului dat <strong>de</strong> către un specialist sau altul etc. Dar avantajul cel mai cert îlconstituie pluralitatea <strong>de</strong> posibilităţi în care se poate <strong>de</strong>sfăşura. În afară <strong>de</strong> cea <strong>de</strong> mai sus, mairedăm o altă formă în figura <strong>de</strong> mai jos:ObiectiveCe aşteaptă auditoriulMo<strong>de</strong>ratorSpecialiştiCare e problemaSecvenţele problemeiÎntrebările şi răspunsurileEvaluareDupă cum se poate observa <strong>din</strong> schema <strong>de</strong> mai sus, reuşita interviului este <strong>de</strong>terminată înbună măsură atît <strong>de</strong> calităţile mo<strong>de</strong>ratorului, cît şi <strong>de</strong> cele ale specialiştilor sau celor cărora li seia interviul. De aici, pentru reuşita acestuia, necesitatea unei temeinice pregătiri anterioare şi aunei bune cunoaşteri a celor care vor asista ia realizarea interviului. Şi încă ceva. Utilizarea lui încuprinsul altor modalităţi <strong>de</strong> <strong>de</strong>sfăşurare a acţiunilor educative are menirea <strong>de</strong> a le sporipotenţialul formativ.Masa rotunda. Această modalitate este mai <strong>de</strong>s utilizată în manifestările ştiinţifice.Aproape toate congresele ştiinţifice utilizează masa rotundă, mai ales în scopul <strong>de</strong>zbaterii(trecerii prin focul criticii) a unor noi <strong>de</strong>scoperiri, a unor i<strong>de</strong>i ce se <strong>de</strong>sprind <strong>din</strong> analiza faptelor,evenimentelor, a implicaţiilor ce <strong>de</strong>curg <strong>din</strong> ele ş.a. Masa. rotunda însă are ample potente nu doarîn transmiterea şi receptarea unor i<strong>de</strong>i, fapte, evenimente, ci şi în crearea, <strong>de</strong>scoperirea acestora.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!