Universitatea de Stat „Alecu Russo” din Bălţi Facultatea de Ştiinţe ...

15– Noua concepţie despre educaţia adulţilor pune în cauză practicile actuale, în măsura încare ele necesită organizări complexe şi reţele, în sînul unor sisteme formale şi nonformale.Finalitatea urmărită este dezvoltarea creativităţii şi flexibilităţii fiecărui actor social, întreaga saviaţă. Ca orientare strategică se recomandă parteneriatul social, implicarea puterii publice,atragerea marilor canale media, dar şi publicitatea şi iniţiativa locală. Obiectivul ultim trebuie săfie crearea unei societăţi educative ataşate justiţiei sociale şi binelui general.Între direcţiile de acţiune recomandate la Hamburg se remarcă: continuarea preocupăriipentru alfabetizarea tuturor adulţilor (în sens de achiziţionare a cunoştinţelor şi competenţelorde bază de care are nevoie orice om într-o lume în evoluţie rapidă), în vederea participării laactivităţi sociale, culturale, politice şi economice; integrarea şi autonomizarea femeilor, prinoferirea unor şanse egale şi eliminarea prejudecăţilor şi stereotipurilor care reduc accesul acestuigrup la educaţie; promovarea unei culturi a păcii, fondată pe justiţie şi toleranţă; educaţia pentrucetăţenie şi democraţie, încurajînd atitudinile de recunoaştere mutuală şi spiritul asociativ;educaţia pentru recunoaşterea diversităţii şi egalităţii, încurajînd dreptul de a învăţa şi de a seafirma al grupurilor minoritare, autohtone sau nomade; educaţia pentru promovarea sănătăţii şiprevenţia maladiilor, oferindu-se cunoştinţe utile în materie; educaţia pentru mediu îşi propuneca obiectiv mobilizarea şi susţinerea eforturilor tuturor în vederea prezervării unei viabilităţiecologice; educaţia şi cultura autohtonă: fiecare individ, autohton sau nomad, trebuie să aibădreptul şi posibilitatea de a parcurge orice formă de educaţie, utilizînd limba statului, dar şipropria sa limbă; într-o economie în transformare trebuie să se asigure, fiecărui bărbat şi fiecăreifemei, posibilitatea dezvoltării competenţelor, în vederea integrării în piaţa muncii şi practicăriiunei activităţi remunerate; dezvoltarea noilor tehnologii de informare şi comunicare, implicîndnoi riscuri de excludere socială, pune în cauză găsirea unor strategii care să permită accesultuturor la informaţii; procesul de îmbătrînire a populaţiei trebuie să reprezinte o preocupare atuturor societăţilor, în sensul utilizării contribuţiilor pe care le pot avea adulţii în vîrstă ladezvoltarea socială; o preocupare constantă trebuie să rămînă integrarea persoanelorhandicapate, facilitarea accesului lor la educaţie.