12.07.2015 Views

ADMINISTRATIE ROMANEASCA ARADEANA-vol 3 - Consiliul ...

ADMINISTRATIE ROMANEASCA ARADEANA-vol 3 - Consiliul ...

ADMINISTRATIE ROMANEASCA ARADEANA-vol 3 - Consiliul ...

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

domeniul pregătirii muzicale a viitorilor învăţători, cultura muzicală aelevilor se desfăşura la un nivel ridicat.Pregătirea viitorilor învăţători pentru un proces de lungă durată menitsă contribuie la difuziunea valorilor culturale în satul românesc şi lapropăşirea culturală a locuitorilor săi se face pe baza unei selecţiivocaţionale. Conform exigenţelor acestui criteriu de acţiune, în procesulformării viitorilor educatori se ajunge la o diversificare vocaţională aprocesului. Datorită acestui act de diversificare vocaţională, în spaţiul deînvăţare al unei instituţii care formează învăţători vor exista următoarelegrupuri formative: 1) Pregătirea muzicală a elevilor se va asigura înansamblurile corale şcolare existente şi care au, prin conducătorii (dirijorii)lor, relaţii de cooperare cu ansamblurile muzicale din judeţ şi cu instituţiilelor patronatoare. În ansamblurile corale din şcoli vom întâlni elevi caredispun de calităţile de auz muzical şi de interpretare care asigură succesul.Pornind de la experienţa bogată a instituţiei noastre şcolare, menţionăm căîn Şcoala Normală din Arad a existat şi un ansamblu instrumental condus deprofesorii D. Emandi, M. Sieber şi P. Juriţă. Ansamblurile corale au fostconduse de profesorii D. Staroste, D. Emandi şi P. Juriţă. Ca factor deconsolidare a relaţiilor sociale cu lumea muzicală bănăţeană, notăm interesulpe care dirijori vestiţi din Banat l-au manifestat pentru întâlnirea dirijoriloraflaţi în continuă întrecere 16 . La Chizătău, Lucian Şepeţan a înfiinţat „uncurs de muzică” spre a asigura pregătirea dirijorilor plugari întâlniţi laconducerea unor coruri săteşti bănăţene. Un asemenea curs a înfiinţat şi IonVidu, un curs de dirijat, la care a invitat numeroşi elevi şi colegi ai săi. Petoţi Vidu îi povăţuia să analizeze melosul popular şi să descifreze valorilelui, căci „în provinciile române toată frunza cântă, tot aerul răsună şi totpământul plânge” 17 . Ion Vidu a organizat în 1903 un curs pentru dirijorii decoruri, care ascultau lecţii de teorie şi muzică şi participau la exerciţiipractice la probele şi manifestările „Reuniunii de muzică” din Lugoj. Însatele arădene, Nicolae Ştefu, tot absolvent al Preparandiei arădene, a mersla Chizătău pentru a se informa temeinic înainte de instruirea corurilor dinCuvin, Şiria şi Nădlac. În anii în care a fost director, Caius Lepa a acordat odeosebită importanţă pregătirii muzicale a elevilor. Sensibilitatea sa pentrumuzică era cunoscută şi din această cauză profesorii şi elevii din diferiteformaţii muzicale care s-au confruntat cu probleme de pregătire şi cercetareau fost ascultaţi şi ajutaţi cu discreţie.16 Iosif Velceanu, Antologie, Tipografia românească, Timişoara, f.a., p. 218.17 Ion Vidu în: „Foaia de duminică”, anul III, nr. 44 din 15 noiembrie 1876.215

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!