ADMINISTRATIE ROMANEASCA ARADEANA-vol 3 - Consiliul ...

More documents

Recommendations

Info

să sprijine difuzarea în Eparhia Aradului a revistei „Misionarul” ce apărea laChişinău. În anul următor, în 6-8 octombrie 1929 a avut loc la Chişinău celde-al doilea „Congres general al preoţilor misionari români”, care l-a avut cainvitat pe Episcopul Grigorie Comşa al Aradului. În 1930 a avut loc un noucongres al preoţilor misionari. A fost organizat de data asta la Cernăuţi şi lael au participat şi preoţii arădeni Traian Cibian (Birchiş), Mihai Cozma(Ineu), Ştefan Lungu (Buteni) şi profesorii Gheorghe Popovici şi SimionŞiclovan de la Institutul Teologic Arad. Platforma teologică pe care au avutloc aceste congrese a fost constituită de ideea stăvilirii programelor ateistecomuniste tot mai puternic susţinută de cercurile ateiste de peste Nistru.Pentru a sprijini activitatea preoţilor misionari, Episcopul Grigorie Comşa aeditat în 1932 lucrarea Ce este comunismul şi unde duce el?, apărută în„Biblioteca creştinului dreptcredincios”.În viziunea educativă a celor doi ierarhi români, Grigorie Comşa şiGurie Grosu, acţiunea de întărire a sufletului românesc în faţa „tentativelorlugubre ale Moscovei teroriste” începe cu educaţia tineretului. Fortificareamorală a tineretului se realizează prin creşterea lui în familie, în şcoală şi însocietate prin influenţele pe care le poate exercita Biserica Ortodoxă.Învăţarea rugăciunii în ora de educaţie religioasă din şcoală e debutulacestui proces de fortificare morală a tineretului. Prezenţa profesorilor dereligie din Arad şi Chişinău la congresele misionare era o dovadă ainteresului care se acordă în cele două eparhii problemelor de educaţiereligioasă. Grigorie Comşa a remarcat în lucrarea sa Tineretul României,publicată în 1934 la Diecezana Arad că a avut ca obiect analiza procesuluide educare a tineretului în sprijinul învăţăturii ortodoxe în vederea propăşiriivieţii culturale şi patriotice a românilor.Relaţiile culturale dintre Arad şi Basarabia în lupta pentru făurireastatului român unitar şi consolidarea lui au constituit o componentă aamplului proces educativ şi cultural de unificare spirituală a sufletuluiromânesc şi de întărire a solidarităţii naţionale în acţiune. A fost un procesde afirmare a solidarităţii naţionale căci solidaritatea naţională nu semanifestă pe planul comunicării, ci prin acel al acţiunii din care rezultăconstrucţii sociale în diferite arii existenţiale: în economie, construcţii,comunicaţii, sănătate publică, culturi, învăţământ, arte şi relaţii umane.Acest proces de cooperare cultural-educativă care a angajat competenţeleculturale şi productive ale celor două regiuni de la marginea statului român afost frânt brusc în 1940 sub şenilele tancurilor sovietice. Tineretul, înspecial, din zona de frontieră răsăriteană a Basarabiei a plecat în lume.Acum câţiva ani, când Universitatea noastră a acordat titlul de DoctorHonoris Causa profesorului Ion Paraschivoiu, preşedintele Academiei133
Româno-Amaricane, secretara grupului care-l însoţea pe laureat s-a întâlnitîn uşa de intrare de la Biblioteca Universităţii „V. Goldiş” cu Costică,student de la Facultatea de Drept. Atent, binevoitorul student i-a oferitîntâietate tinerei inginer-doctor. Inspirat, am intervenit: „Nu vă mai invitaţi!Strângeţi-vă mâinile! Sunteţi doi şcolari .... români de peste Nistru dindreptul oraşului Tighina, din Căuşeni!”. Domnişoara inginer îl întrebă al cuieste? Băiatul răspunde, iar interlocutoarea lui adaugă: „Nu eşti departe de aimei!” Dă explicaţii. Nu erau departe în Căuşeni, dar de la Tighina laToronto în Canada, ce distanţă! Cei doi erau sufletele răvăşite ale unui satromânesc în faţa forţei.134
Page 1:
ADMINISTRAŢIE ROMÂNEASCĂ ARĂDEA
Page 5 and 6:
Permanenţe pedagogice în procesul
Page 7 and 8:
deja Monografiile publicate. În ce
Page 9 and 10:
Această preocupare deosebită a is
Page 14 and 15:
(1866-1910). Acesta se remarcă-în
Page 17 and 18:
„Începuturile vieţii romane la
Page 19 and 20:
C. S. Nicolăescu-Plopşor (1900-19
Page 21 and 22:
de ştiinţă a format o şcoală i
Page 23 and 24:
În hotarul de nord-vest al oraşul
Page 25 and 26:
pământ, dar din lipsa unor cercet
Page 28 and 29:
abrupte pe laturile de sud, vest ş
Page 30 and 31:
Contribuţia lui Samuil Vulcan la a
Page 32 and 33:
măsură prin care împăratul a ur
Page 34 and 35:
ierarhică pentru că numai prin nu
Page 36 and 37:
condiţiile din cele trei săli˝.
Page 38 and 39:
introducerea alfabetului latin. În
Page 40 and 41:
Beiuş a fost frecventat de numero
Page 42 and 43:
dimpreună cu unii protopopi nişte
Page 44 and 45:
Protocol al Preparandiei Arad din a
Page 46 and 47:
Începuturile turismului montan în
Page 48 and 49:
Comunitatea maghiară a înfiinţat
Page 50 and 51:
existenţei sale” 11 . S.K.V. şi
Page 52 and 53:
Climatul de altitudine a putut să-
Page 54 and 55:
Reclamă pe o legitimaţie de membr
Page 56 and 57:
Capitolul „Excursiuni la munte”
Page 58 and 59:
să fie puse în deplină cunoştin
Page 60 and 61:
Donaţiile particulare au fost îns
Page 62 and 63:
şi le pot asuma activităţile tur
Page 64 and 65:
Tradiţii industriale în judeţul
Page 66 and 67:
Firma “Fatma” a inginerului A.D
Page 68 and 69:
abia, prin înfiinţarea la 1 noiem
Page 70 and 71:
Minier S.A.R.”, preluată în var
Page 72 and 73:
opt patroni. Între aceştia se rem
Page 74 and 75:
Extensia numerică a fabricilor de
Page 76 and 77:
automate). Îndrăzneala fabricantu
Page 78 and 79:
perioada interbelică existau cinci
Page 80 and 81:
(incluzând şi plasa Aradul Nou) t
Page 82 and 83:
pigmenţi minerali, firnisuri şi l
Page 84 and 85:
- Eperjessy Géza, Mezővárosi és
Page 86 and 87: [1]841, în săptămâna nainte de
Page 88 and 89: omâneşti cu case şi pământ să
Page 90 and 91: Eparhiei sârbeşti timişorene, pe
Page 92 and 93: necuprinzând nici o dispoziţiune
Page 94 and 95: comunei bisericeşti greco-oriental
Page 96 and 97: Demian Gheorghe şi Elena, născut
Page 98 and 99: jumătăţi a secolului al XIX-lea.
Page 100 and 101: Schimbarea la faţă a Mântuitorul
Page 102 and 103: după moartea sa multe minuni şi u
Page 104 and 105: În perioada anilor 1922-1925 la N
Page 106 and 107: cariera publicistică este cu totul
Page 108 and 109: La Biblioteca Academiei Române de
Page 110 and 111: întâmpina dificultăţi cu atât
Page 112 and 113: oameni bolnavi, cari, după ce m-au
Page 114 and 115: În studiul său despre „Curentul
Page 116 and 117: tendinţele noastre de unitate naţ
Page 118 and 119: Culmea curentul antitransilvănean
Page 120 and 121: Activizarea relaţiilor Aradului cu
Page 122 and 123: Hotin, unde l-a cunoscut pe Alexand
Page 124 and 125: participă la constituirea Comitetu
Page 126 and 127: a retras şi el cu ele, ajungând d
Page 128 and 129: „pătimise pentru cauza naţional
Page 130 and 131: generalul francez Berthelot, N.C. A
Page 132 and 133: Glasul Bucovinei. Cu redactarea ei
Page 134 and 135: Friptu; Petru Firică, C. Georgescu
Page 138 and 139: Sava Raicu şi politica financiar-b
Page 140 and 141: politic, militant pentru drepturile
Page 142 and 143: să îl solicite, în 1874, în cal
Page 144 and 145: Acţiune a Băncii „Victoria” e
Page 146 and 147: direcţiune, dl. Axente Secula, mer
Page 148 and 149: Prin noua anexare institutul ungure
Page 150 and 151: să facă faţă orcăror „eventu
Page 152 and 153: 149
Page 154 and 155: Ziarul Românul în numărul său d
Page 156 and 157: a deţinut, printr-o muncă continu
Page 158 and 159: Vasile Goldiş şi ideea de evoluţ
Page 160 and 161: logică al lui Samuil Micu, Loghica
Page 162 and 163: unei reforme însemna implicit şi
Page 164 and 165: anul 96 până la anul 1739; ea se
Page 166 and 167: dar şi conceptele revoluţiei demo
Page 168 and 169: Biserica arădeană şi Marea Unire
Page 170 and 171: Datorită repetatelor plângeri tri
Page 172 and 173: Din scrisorile celor internaţi afl
Page 174 and 175: cari va fi să stăm cu toţii... c
Page 176 and 177: lumească” 43 . Luându-se în co
Page 178 and 179: În dimineaţa zilei de 1 decembrie
Page 180 and 181: 10 Ibidem, Actul 1615/1916.11 Ibide
Page 182 and 183: Trecerea Tisei de către Armata Rom
Page 184 and 185: În aceste condiţii extrem de difi
Page 186 and 187:
inimile spre rugăciune pentru brav
Page 188 and 189:
Konderes Szolnok, unităţile milit
Page 190 and 191:
Diviziilor de vînători bombardare
Page 192 and 193:
După trecerea Tisei, trupele româ
Page 194 and 195:
decizionali şi categoriile cele ma
Page 196 and 197:
urmărite, la organizarea de turnee
Page 198 and 199:
luarea în seamă a roadelor va ţi
Page 200 and 201:
spaţiu alocat de Înnoirea creaţi
Page 202 and 203:
Permanenţe pedagogice în procesul
Page 204 and 205:
naţional al districtului Oradea Ma
Page 206 and 207:
prin ideea respectării firii româ
Page 208 and 209:
din care elevul înţelege ceva din
Page 210 and 211:
Pedagogia de la începutul secolulu
Page 212 and 213:
lingvişti ai lumii: Eugen Coseriu.
Page 214 and 215:
au venit şi de peste Carpaţi, de
Page 216 and 217:
agricolă în jurul şcolii şi să
Page 218 and 219:
domeniul pregătirii muzicale a vii
Page 220 and 221:
constituirii bibliotecilor şcolare
Page 222 and 223:
cei trei colţi din gură, Baba Sid
Page 224 and 225:
Consecinţa locală imediată a mac
Page 226 and 227:
Această frumoasă serie de timbre,
Page 228 and 229:
ilustrată a revenit la Tg. Mureș,
Page 230 and 231:
Fig. 6Fig. 7227
Page 232 and 233:
Nebeneficiind de caracterul spectac
Page 234 and 235:
Fig. 11 Fig. 12Fig. 13231
Page 236 and 237:
Forme organizate şi spontane ale r
Page 238 and 239:
descoperite după 1989 şi mărturi
Page 240 and 241:
participant la luptele de la moară
Page 242 and 243:
-Ţărăniştii, atât, nu ştiu c
Page 244 and 245:
ătut până o spus parola prin car
Page 246 and 247:
Viena, atunci, din nou ne-an întâ
Page 248 and 249:
- Păi, zic, Gligor are, a primit t
Page 250 and 251:
până o vinit un şăf de post, un
Page 252 and 253:
arestat mai târziu decât ceilalţ
Page 254 and 255:
său să-i apară conturul făcut d
Page 256 and 257:
treilea Darău Igna, cel care relat
Page 258 and 259:
ani, Lupei Nuţicu iară avea 50 de
Page 260 and 261:
Motorca „Acest prieten al lui tat
Page 262 and 263:
Ilie care „ o scoasă de unde-o p
Page 264 and 265:
paşi şi să prăbuşi pe nişte s
Page 266 and 267:
Adică o ştiut şi directorul spit
Page 268 and 269:
întâlnire cu Tocoianu alături de
Page 270 and 271:
Al doilea aspect al închegării ac
Page 272 and 273:
Eugen Şerban în articolul din Ana
Page 274 and 275:
după cum crede fiul lui Mercea Ghe
Page 276 and 277:
ândul lor au dat problema în stud
Page 278 and 279:
26. Interviu cu Oarcea Bujor, Gurah
Page 280 and 281:
94. Ibidem.95. Ibidem.96. Ibidem.97
Page 282 and 283:
169. Interviu cu Faur Mihai, Baltel
Page 284 and 285:
Colectivizarea autorităţii judec
Page 286 and 287:
competenţele inspectorilor judecă
Page 288 and 289:
O incipientă colectivizare a activ
Page 290 and 291:
de un an în funcţiunea de grefier
Page 292 and 293:
Justiţie, în baza cererii înaint
Page 294 and 295:
tribunalele şi Curţile trebuiau s
Page 296 and 297:
autorităţilor administrative loca
Page 298 and 299:
Pe de altă parte, nici Ministerul
Page 300 and 301:
Lipsa spaţiilor necesare activită
Page 302 and 303:
se facă cu 7-10 zile înaintea ter
Page 304 and 305:
La Ministerul de Justiţie, a fost
Page 306 and 307:
delegarea judecătorului Alexandru
Page 308 and 309:
- Alexandru Pop, chemat în funcţi
Page 310 and 311:
- Vasile Socati, agent de portărel
Page 312 and 313:
- Natalia Oancea, fost registrator,
Page 314 and 315:
V. Judecătoria Rurală Chişineu C
Page 316 and 317:
- Teodor Feier, fost arhivar princi
Page 318 and 319:
- Ioan Simion, grefier, încadrat
Page 320 and 321:
- Teodor Savi, conducător de carte
Page 322 and 323:
În viziunea lui Avram Bunaciu, cur
Page 324 and 325:
- la Judecătoria Rurală Aradul No
Page 326 and 327:
Aspecte privind cultura şi propaga
Page 328 and 329:
Activitatea s-a organizat prin şco
Page 330 and 331:
paşnică a poporului sârb în dom
Page 332 and 333:
toate ţările socialiste. Pe un su
Page 334 and 335:
esponsabil sportiv pe Mihailovici R
Page 336 and 337:
literaturii sovietice, serate artis
Page 338 and 339:
culturală, prilejuită de inaugura
Page 340 and 341:
nevinovaţi erau obligaţi să ia p
Page 342 and 343:
„feminine”, precum cel de medic
Page 344 and 345:
legal 10 . Mai bine îndură bătă
Page 346 and 347:
decurs normal, nici o maladie mai i
Page 348 and 349:
deoarece a fost otrăvit de soţie.
Page 350 and 351:
De asemenea o bănuieşte de infide
Page 352 and 353:
Metode de evitare a violenţei în
Page 354 and 355:
dat de lipsa de echilibru între ve
Page 356 and 357:
migraţiei creierelor a avut ca fac
Page 358 and 359:
promiscuitatea materială şi mai m
Page 360 and 361:
situaţia din ţările străine, ma
Page 362 and 363:
Istoricul legislativului arădeanî
Page 364 and 365:
Senat1. Ioan Baboş - FSN2. Radu Ho
Page 366 and 367:
prietenie cu Republica Portugheză,
Page 368 and 369:
Legislatura 1992-1996Camera Deputa
Page 370 and 371:
Teodor JURCĂSinteza activităţii
Page 372 and 373:
Comisia pentru sănătate publicăH
Page 374 and 375:
1997, Grupul parlamentar de prieten
Page 376 and 377:
omului, culte şi problemele minori
Page 378 and 379:
Nicu COJOCARUSinteza activităţii
Page 380 and 381:
Ioan Dorel ZĂVOIANUSinteza activit
Page 382 and 383:
Avram CrăciunSinteza activităţii
Page 384 and 385:
materialelor depuse la secretariatu
Page 386 and 387:
Grupul parlamentar: Partidul Naţio
Page 388 and 389:
Aurel ARDELEANSinteza activităţii
Page 390 and 391:
Delegaţii ale Parlamentului Român
Page 392 and 393:
Grupuri de prietenie cu Parlamentel
Page 394 and 395:
Comisii permanente: Comisia pentru
Page 396 and 397:
eprezentant al unui partid aflat î
show all

ADMINISTRATIE ROMANEASCA ARADEANA-vol 3 - Consiliul ...

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?