Cerinte pentru lucrarea de licenta

Investeşte în oameni!Fondul Social EuropeanProgramul OperaŃional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013Axa prioritară 1 „EducaŃia şi formarea profesională în sprijinul creşterii economice şidezvoltării societăŃii bazate pe cunoaştere”Domeniul major de intervenŃie: 1.3. “Dezvoltarea resurselor umane în educaŃie şi formareprofesională”Cererea de propuneri de proiecte nr.: 19 “Carieră în educaŃie şi formare”Proiect POSDRU/19/1.3/G/15852: „Formarea de competenŃe de predare a chimieipentru cadrele didactice din învăŃământul preuniversitar licenŃiate în alte disciplineînrudite”Cerinte pentru lucrarea de licenta- lucrarea va cuprinde intre 50-80 pagini- contributiile proprii/originale sa fie in proportie de 50-70% din lucrare- referintele bibliografice intre 40-50 de titluri- bibliografia scrisa si cotata cu ajutorul soft-urilor dedicate (EndNote, ReferenceManager)- partea experimentala/originala sa cuprinda minim 3 tehnici/operatii de laborator(computationale).Template:Fonts – Times New RomanSize – 12pParagraph – 1.5 linesPage setup – A4, Top, Bottom: 2.5 cm - Left, Right: 3 cmAliniere: JustifyTitlurile capitolelor cu dimensiunea de 16p, BoldTitlurile subcapitolelor cu dimensiunea de 14p, BoldTitlurile tabelelor sa fie pozitionate deasupra lor, dimensiune 11p, Italic, centratTitlurile figurilor sa fie pozitionate dedesubt, dimensiune 11p, Italic, centrat1 / 3

Termen de predare a lucrarii finalizate 15 Martie 2011Fiecare cursant trebuie sa ia legatura cu coordonatorul pentru stabilirea planului de lucru.Daca lucrarea de licenta nu se finalizeaza pana la termenul stabilit, respectiv existaexamene nepromovate, acestea vor putea fi solutionate la o data ulterioara cuobligativitatea achitarii taxelor prevazute de UVT in acest sens.Pentru notarea lucrarii de licenta se va folosi fisa urmatoare.Fişă de evaluare a unei lucrări de licenŃăDomenii deevaluareTemalucrării(max. 5p)DocumentareştiinŃifică(max. 35p)Ipoteze delucru(max 5p)Structuralucrării(max. 5p)ConŃinutullucrării(max. 40p)Indicatori de evaluarePunctajacordat motivaŃia alegerii temei tratate 2p abordarea preocupărilor pentru 3pprocesele şi fenomenele cercetate, respectivpractica şcolară actualitatea informaŃiilor 5p analiza surselor de informare în 10pspecialitate şi de didactică folosite prelucrarea informaŃiilor 15p citarea corectă a surselor de informare 5p Formularea clară a proiectării 5pinvestigaŃiei, a ceea ce se urmăreşte încercetarea propusă succesiunea logică a capitolelor şi 1psubcapitolelor ponderea aspectelor practice 2p proporŃia părŃilor lucrării 2p obiectivele şi caracterul sistematic al 5ptratării temei rigurozitatea observaŃiilor în 5pexperimentele de laborator şi pedagogiceefectuate prelucrarea şi interpretarea datelor 10pculese, respectiv obŃinute în cercetare interpretarea măsurării prin judecăŃi 5pde valoare2 / 3

Forma deprezentare alucrării(max. 10p) formularea concluziilor 5p aplicabilitatea contribuŃiilor lucrării 5p propuneri şi perspective formulate de 5pautori, în privinŃa realizării unor noi obiectivede cercetare stilul abordat în scrierea lucrării 3p(consecvenŃa în raŃionamenteledeductive/inductive vehiculate, în adresare,uşurinŃa în parcurgerea textului) corectitudinea în exprimarea 2padevărurilor ştiinŃifice şi pedagogice aspectul estetic al lucrării (încadrarea 2pîn pagină, corectitudinea tehnoredactării) preocupările pentru realizarea lucrării 3pîn vederea susŃinerii, de asemenea publicăriiei (monografie, reviste de specialitate)Punctajul obtinut se imparte la 10 si se obtine nota propusa.3 / 3