12.07.2015 Views

planul local de dezvoltare durabilă a municipiului oradea

planul local de dezvoltare durabilă a municipiului oradea

planul local de dezvoltare durabilă a municipiului oradea

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

33ORADEAstu<strong>de</strong>nţi şi cursanţi frecventează învăţământul <strong>de</strong>lungă şi scurtă durată, învăţământul postuniversitar,cursuri <strong>de</strong> zi şi seral e, cu frecvenţă redusă şiînvăţământ la distanţă.Învăţământul privat din Ora<strong>de</strong>a este reprezentat astfel:Grădiniţe: 6Şcoli generale: 2Licee: 2 - Don Orione, Georgiana; Şcoli postliceale: 4;Universităţi: 3 – Universitatea Agora, UniversitateaPartium, Universitatea EmmanuelDin punctul <strong>de</strong> ve<strong>de</strong>re al numărului unităţilor <strong>de</strong>învăţământ privat, Ora<strong>de</strong>a se situează pe locul 3 lanivel naţional.specializări cu necesarul <strong>de</strong> pe piaţa forţei <strong>de</strong>muncă.Educaţia informalăProbleme• Acoperirea în mică măsură a unor activităţi <strong>de</strong>educaţie ci vică, pentru o participare activă laviaţa comunităţii;• Imposibilitatea implicării în anumite acţiunirecreative sau cultural-artistice, datorităresurselor materiale reduse ale unor familii;• Numărul mare <strong>de</strong> copii cărora nu li se asigură<strong>de</strong>stulă grijă şi supraveghere din partea familiei.Educaţia formalăProbleme• Calitatea inegală a actului educativ în diferiteşcoli, fapt dovedit <strong>de</strong> preferinţele pări nţilor laînscrierea copiilor în diferite trepte <strong>de</strong> instrucţie;• Inexistenţa posturilor <strong>de</strong> profesori consilieri înşcoli;• Numărul relativ redus <strong>de</strong> unităţi <strong>de</strong> învăţământprivate, pentru a realiza o concurenţă loială faţă<strong>de</strong> cel e <strong>de</strong> stat;• Numărul relativ redus al unităţilor <strong>de</strong>învăţământ (<strong>de</strong> la periferie) care beneficiază <strong>de</strong>echipament ICT şi , respecti v, conectare l aInternet;• Lipsa relaţionării locurilor din unităţile <strong>de</strong>învăţământ liceale şi postliceale, pe diferiteI.1.3.4. Orientarea, formarea profesională şiangaj area în muncăGestionarea forţei <strong>de</strong> muncă la nivelul <strong>municipiului</strong>Ora<strong>de</strong>a se realizează prin A.J.O.F.M. Bihor – instituţiepublică care reprezintă interesele şomerilor,angajatorilor şi a tuturor celor care doresc să-şischimbe locul <strong>de</strong> muncă.O activitate importantă a A.J.O.F.M. o constituiecreditarea IMM-urilor, cu dobândă avantajoasă, înscopul creării <strong>de</strong> noi locuri <strong>de</strong> muncă, în special pentruşomeri. Valoarea creditelor acordate a fost <strong>de</strong> 2.010milioane lei, creându-se un număr total <strong>de</strong> 67 locuri <strong>de</strong>muncă din care 35 pentru foşti şomeri.De asemenea, prin agenţie se organizează periodicbursa locurilor <strong>de</strong> muncă, prin intermediul acesteiafiind încadraţi în muncă, în cursul anului 2001, unnumăr total <strong>de</strong> 478 şomeri.Forţa <strong>de</strong> muncă 1995 1996 1997 1998 1999 2000Salariaţi – total – număr mediu 104.547 96.988 98.421 97.449 86.955 88.637Număr mediu salariaţi în industrie - total 47.657 42.703 45.634 47.311 43.265 39.214Număr mediu salariaţi în industria prelucrătoare 43.629 37.818 40.978 42.510 38.796 35.217Număr mediu salariaţi în comerţ 10.734 13.537 13.859 15.240 13.223 16.383Nr. mediu sal în transp, <strong>de</strong>pozitare, poştă, comunicaţii 9.078 9.310 9.340 8.647 5.844 7.714Nr. mediu sal. în sănătate şi asistenţă socială 7.248 6.416 6.386 5.923 5.900 5.544Număr mediu salariaţi în construcţii 6.488 4.704 7.150 5.124 3.907 5.273Număr mediu salariaţi în învăţământ 5.909 5.939 5.986 5.865 5.913 5.904Nr mediu sal. în energie electrică şi term, gaze şi apă 4.006 4.206 4.146 4.257 4.334 3.937

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!