12.07.2015 Views

GHID DE STUDIU - UMF

GHID DE STUDIU - UMF

GHID DE STUDIU - UMF

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Universitatea de Medicină şi Farmacie „Iuliu HaŃieganu” Cluj-NapocaFacultatea de MedicinăDepartamentul 10 - NeuroştiinŃeDisciplina Neurologie<strong>GHID</strong> <strong>DE</strong> <strong>STUDIU</strong>Anul III - Balneofiziokinetoterapie şi RecuperareTitlul cursului: Fiziokinetoterapie şi Recuperare în Boli NeurologiceCadre didactice: Prof. dr. Dafin Fior MureşanuAsist. dr. Adina StanOrarul consultaŃiilor: de Luni până Vineri între 12.00 – 13.00


Tipul cursului: obligatoriuCui ii este adresat cursul: studenŃilor din anul III ai FacultaŃii de Medicină - programulBalneofiziokinetoterapie şi RecuperareCurs: 28 oreStagiul clinic: 28 oreActivităŃi la lucrările practice:CondiŃii:1. Punctualitate2. Caiet de stagiu3. Echipament (halat alb)4. În timpul desfăşurării stagiului clinic (în salon) este interzisă consumarea de alimenteşi folosirea telefonului mobilActivităŃi:1. Însusirea practică a tehnicii de examinare neurologică obiectivă2. Prezentarea de cazuri clinice3. Discutarea practică a cazurilor examinate şi simulari de cazuri noi (respectândtematica cursului, se vor aborda şi subiectele noi propuse de studenŃi)4. Însuşirea metodologiei de interacŃionare cu pacientul neurologic (afazie, tulburăricognitive, handicap motor sau senzorial, etc)5. Efectuarea corelaŃiilor clinice între anamneză, examinarea obiectivă şi examinărileparaclinice necesare confirmării diagnosticului pozitiv şi analiza diagnosticelordiferenŃiale6. Însusirea unor principii fundamentale de terapie în neurologieRecuperarea absenŃelor:AbsenŃele trebuie motivate şi recuperate la sfârşitul modulului, în orele de recuperareorganizate de Catedră. Studentul va trebui sa plătească contravaloarea absenŃelor.AbsenŃele motivate scutite de plată (pe baza adeverinŃei eliberate de către Decanat) vor trebuirecuperate practic, fie cu altă grupă sau serie, fie la sfârşitul modulului respectiv, conformorarului stabilit şi anunŃat de Catedră.CondiŃii de promovare a examenului:► prezenŃa la cursuri (minim 70%)► prezenŃa la stagii (100% din totalul orelor)► nota minimă 5 (atât pentru examenul scris cât şi pentru examenul practic)Evaluare – nota de la examenul de neurologie calculată după formula:Nota finală = examen teoretic scris (tip grila) + examen practic / 2


• Măsuri specifice fiecărui tip de tulburare de coordonare5. Neuroreabilitarea în sindromul extrapiramidal:• Clasificare• Măsuri specifice pentru îmbunătaŃirea condiŃiei de viaŃă a pacientului cu sindromextrapiramidal hipertonico-hiperkinetic• Schema de evaluare a acestor pacienŃi• Măsuri specifice în cadrul sindromului extrapiramidal hipotonico-hiperkinetic6. Neuroreabilitarea în sindromul vestibular:• Clasificare• Măsuri specifice destinate sindromului vestibular periferic• Măsuri specifice destinate sindromului vestibular central7. Neuroreabilitarea în sindromul nervralgic:• DefiniŃie, clasificare• Tipuri anatomo-clinice• Măsuri specifice care vizează eficientizarea tratamentului sindromului nevralgic• Neuroreabilitarea dupa intervenŃii neurochirurgicale de HD (hernie de disc)8. Neuroreabilitarea pacienŃilor cu sindrom neuropat:• Clasificare, importanŃa problemei• Măsuri specifice• Măsuri care vizează menŃinerea structurilor musculare9. Prezentarea scalelor neurologice de evaluare clinică:• ImportanŃa lor• Scopul• AplicaŃii clinice10. Măsuri specifice de îngrijire a pacientului neurologicStagiul clinic:1. Participarea la activităŃile secŃiei2. Vizita3. Participarea activă la examinarea pacienŃilor4. Însuşirea metodologiei de interacŃionare cu pacientul neurologic5. Simularea derulării unor programe de reabilitare neurologică6. Măsuri specifice de neuroreabilitare în:• patologia vasculară cerebrală• Boala Parkinson• Scleroza Multiplă• DemenŃă7. Însuşirea unor metode specifice de îngrijire a pacienŃilor neurologici (mai ales pentru cei

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!