Introducere in Psihologia Familiei si Psihosexologie - Lucian Trasa

2. Caracteristicile dezvoltării sexuale la adolescentÎn această perioadă există câteva caracteristici fundamentale ale dezvoltării psihosexuale:• Dezvoltarea fizică a corpului şi a organelor sexuale;• Începutul manifestărilor fiziologice ale sexualităţii; la fete, asta înseamnă creştereasânilor, apariţia părului axial şi pubian, a menstrelor; la băieţi, se modifică vocea,apare pilozitatea, primele poluţii.• La adolescenţă apare furtuna hormonală, ceea ce determină modificări decomportament, în sensul apariţiei instabilităţii afective la fete şi a conduitelor agresivela băieţi. De asemenea, se accentuează tensiune sexuală care se cere a fi descărcată, fieprin masturbare, fie prin act sexual. Are loc o intensificare a manifestărilormasturbatorii, mai ales la băieţi;• Primele relaţii sexuale şi primele manifestări ale dificultăţilor şi patologiei sexuale.Relaţiile sexuale sunt de regulă de scurtă durată, fără menţinerea pe perioadeîndelungate a aceluiaşi partener, datorită instabilităţii emoţionale specifice vârstei. Ceimai mulţi adolescenţi percep actul sexual ca sport, ca manifestare a virilităţii lor, întimp ce fetele adolescente tind să asocieze sexul cu dragostea (sau îndrăgostirea). Dinpăcate, datorită acestei imaturităţi, a necunoaşterii fiziologiei şi anatomiei organelorsexuale şi/sau a metodelor contraceptive, a carenţelor afective din familiile de origine,mulţi adolescenţi se confruntă cu apariţia unor sarcini nedorite sau copii nedoriţi.Această postură de părinte-adolescent este dificilă, deoarece cei mai mulţi dintre ei nusunt pregătiţi pentru acest rol; în plus, ei sunt puşi în situaţia de a renunţa la visele lorşi a lua un nou drum de evoluţie personală.• Participarea la grupurile de egali, prieteni şi existenţa modelelor de rol sexual;• Încercările de stabilire a unui sistem propriu de valori, inclusiv faţă de sexualitate;• Definitivarea identităţii psihosexuale, în care rolul fundamental le revine părinţilor sausubstitutelor parentale.Voi da mai multă atenţie procesului de consolidare a identităţii sexuale, deoarece acesta serealizează în primul rând în trinughiul familial. Pentru această, am ales să îţi prezint un materialrealizat de colega mea Elena Anghel, care este foarte interesată de această problematică, studiindîn special disfuncţiile de sex-rol ale adolescenţilor. Sunt convinsă că ceea ce a scris ea te va ajutasă înţelegi cum contribuie interacţiunea părinţi-copii la formarea sex-rolului.Triunghiul familial – fundamentul construcţiei psihosexuale (autor Elena Anghel)Copilul nu se situează pe o axă tată – fiică sau mamă – fiu. El trăieşte în primul rând într-untriunghi tată – mamă – copil şi participă cu toată fiinţa sa la relaţia familială. Trăieşte într-osimbioză extrem de puternică cu cuplul parental încât se poate simţi răspunzător de toateneînţelegerile şi momentele de separare ale acestora. Realitatea cuplului parental simbolizează înochii copilului complementaritatea contrariilor ce asigură menţinerea lumii, motiv pentru careacesta ţine foarte mult la menţinerea unităţii cuplului părinţilor săi. Predispoziţia lui naturalăpentru adaptarea echilibrată la mediu, îi permit copilului să-şi găsească în mod spontan un tatăsau o mamă de substitut în condiţiile în care cei naturali nu răspund nevoilor sale fundamentale.Rezultă deci că toate figurile care au participat mai mult sau mai puţin la creşterea copilului76