toate nivelurile în protecţia persoanelor cuhandicap, inclusiv a asistenţilorpersonali; intensificarea instruirilor <strong>pentru</strong>asistenţii personali; asigurarea coordonăriimetodologice privind instruirea, formarea,pregătirea profesională a resurselor umanecare lucrează în cadrul sistemului <strong>de</strong>protecţie a persoanelor cu handicapc) crearea şi <strong>de</strong>zvoltarea unor centre zonale<strong>de</strong> instruire, formare şi perfecţionare apersonalului în domeniul protecţiei, integrăriişi incluziunii sociale a persoanelor cuhandicapd) asigurarea programei <strong>de</strong> instruire şicurriculum-ului <strong>pentru</strong> competenţe comunemultor ocupaţii din domeniul protecţieipersoanelor cu handicape) elaborarea şi monitorizarea Planuluinaţional privind formarea personalului dinsistemul <strong>de</strong> protecţie a persoanelor cuhandicapf) introducerea în Clasificarea Ocupaţiilor dinRomânia a terapeutului ocupaţional, aasistentului personal profesionist şi a altorprofesii i<strong>de</strong>ntificate ca necesare în sistemului<strong>de</strong> protecţie a persoanelor handicapg) asigurarea pon<strong>de</strong>rii personaluluispecializat angajat în sistemul <strong>de</strong> protecţie apersoanelor cu handicap în raport cu tipurile<strong>de</strong> servicii: asistenţi sociali, psihologi,instructori <strong>de</strong> ergoterapie, kinetoterapeuţi,pedagogi <strong>de</strong> recuperare, logopezi,psihopedagogi, cadre didactice <strong>de</strong> sprijin,educatori specializaţi, mediatori şcolari etc.h) asigurarea continuităţii,complementarităţii şi cooperării în procesulMuncii, Solidarităţii Sociale şiFamiliei, Ministerul Educaţiei şiCercetării, Agenţia Naţională <strong>pentru</strong>Ocuparea Forţei <strong>de</strong> Muncă, ConsiliulNaţional <strong>de</strong> Formare Profesională aAdulţilor, furnizorii <strong>de</strong> servicii <strong>de</strong>formare acreditaţi, autorităţi publicelocale2006 - 2013 Autoritatea Naţională <strong>pentru</strong>Persoanele cu Handicap, MinisterulMuncii, Solidarităţii Sociale şiFamiliei, Agenţia Naţională <strong>pentru</strong>Ocuparea Forţei <strong>de</strong> Muncă, autorităţipublice locale2006 - 2013 Autoritatea Naţională <strong>pentru</strong>Persoanele cu Handicap2006 - 2013 Autoritatea Naţională <strong>pentru</strong>Persoanele cu Handicap2006 - 2009 Autoritatea Naţională <strong>pentru</strong>Persoanele cu Handicap, MinisterulMuncii, Solidarităţii Sociale şiFamiliei, Ministerul Educaţiei şiCercetării2006 - 2013 Autoritatea Naţională <strong>pentru</strong>Persoanele cu Handicap, MinisterulMuncii, Solidarităţii Sociale şiFamiliei, Ministerul Educaţiei şiCercetării, autorităţi publice locale2006 - 2013 Autoritatea Naţională <strong>pentru</strong>Persoanele cu Handicap, Ministerul— 149 —
1.5. Accesibilizareamediului fizic,informaţional, atransportului şilocuinţelorfurnizării <strong>de</strong> servicii sociale <strong>pentru</strong>persoanele cu handicapi) promovarea contractării serviciilor sociale<strong>de</strong> către autorităţile administraţiei publicecătre furnizorii acreditaţi <strong>de</strong> servicii îndomeniul protecţiei persoanelor cu handicapa) sprijinirea cercetării, <strong>de</strong>zvoltării şiproducţiei <strong>de</strong> noi tehnologii <strong>de</strong> informare şicomunicare şi tehnologii asistive, a<strong>de</strong>cvatepersoanelor cu handicapb) promovarea şi implementarea conceptuluiAcces <strong>pentru</strong> toţi <strong>pentru</strong> a împiedica crearea<strong>de</strong> noi bariere şi apariţia unor noi surse <strong>de</strong>discriminarec) asigurarea informaţiilor problematicaaccesibilităţii <strong>pentru</strong> toţi ceiinteresaţid) introducerea în pregătirea iniţială astu<strong>de</strong>nţilor, a unor cursuri referitoare ladiversitatea persoanelor cu handicap şi anevoilor acestora, precum şi la diversificareamodalităţilor <strong>de</strong> realizare a accesuluie) realizarea cu prioritate a accesibilităţiimediului fizic şi informaţional, în unităţile şiinstituţiile <strong>de</strong> învăţământf) asigurarea utilizării <strong>de</strong> către cadreledidactice a mijloacelor specifice <strong>de</strong>comunicare cu elevii cu handicap, în cadrulprocesului educaţionalg) asigurarea, prin mijloace specifice <strong>de</strong>comunicare, a accesului persoanelor cuhandicap senzorial la informaţia difuzată prinmass-mediah) facilitarea accesului persoanelor handicapla noile tehnologiiMuncii, Solidarităţii Sociale şiFamiliei, autorităţi publice locale2006 - 2013 Autoritatea Naţională <strong>pentru</strong>Persoanele cu Handicap, MinisterulMuncii, Solidarităţii Sociale şiFamiliei, autorităţi publice locale2006 - 2013 Autoritatea Naţională <strong>pentru</strong>Persoanele cu Handicap, MInistreulComunicaţiilor şi TehnologieiInformaţiilor, autorităţi publice locale2006 - 2013 Autoritatea Naţională <strong>pentru</strong>Persoanele cu Handicap, autorităţipublice locale, televiziunea română2006 - 2013 Autoritatea Naţională <strong>pentru</strong>Persoanele cu Handicap2006 - 2013 Autoritatea Naţională <strong>pentru</strong>Persoanele cu Handicap, MinisterulEducaţiei şi Cercetării2006 - 2007 Autoritatea Naţională <strong>pentru</strong>Persoanele cu Handicap, MinisterulEducaţiei şi Cercetării, autorităţipublice locale2006 - 2008 Autoritatea Naţională <strong>pentru</strong>Persoanele cu Handicap, MinisterulEducaţiei şi Cercetării, autorităţipublice locale2006 - 2013 Autoritatea Naţională <strong>pentru</strong>Persoanele cu Handicap, Televiziunearomână2006 - 2013 Autoritatea Naţională <strong>pentru</strong>Persoanele cu Handicap, MinisterulMuncii, Solidarităţii Sociale şiFamiliei, Ministerul Comunicaţiilor şi— 150 —
- Page 2 and 3:
Pledoarie pentru transparenţă şi
- Page 4 and 5:
CuprinsRezumat ………………
- Page 6 and 7:
1. RezumatEste cunoscut faptul că
- Page 8 and 9:
clare, generează riscul perpetuăr
- Page 10 and 11:
• Pentru a înregistra un progres
- Page 12 and 13:
2. Glosar de termeni utilizaţi în
- Page 14 and 15:
3. ArgumentPotrivit ultimului rapor
- Page 16 and 17:
Pornind de la concluziile unui rapo
- Page 18 and 19:
Prezentul studiu vine astfel pe fon
- Page 20 and 21:
4. MetodologieAvând în vedere o a
- Page 22 and 23:
2. Selecţia publică de proiecte p
- Page 24 and 25:
ambursării împrumutului, achităr
- Page 26 and 27:
5. România şi cerinţele Uniunii
- Page 28 and 29:
Decizia luată la Consiliul Europea
- Page 30 and 31:
Acţiuni de valorificare a drepturi
- Page 32 and 33:
dizabilităţi, şi de a promova re
- Page 34 and 35:
Vale (judeţul Giurgiu), unde peste
- Page 36 and 37:
a. handicap înseamnă pierderea sa
- Page 38 and 39:
serviciilor alternative de tip fami
- Page 40 and 41:
Aceste probleme nu mai pot fi cunos
- Page 42 and 43:
6. Harta surselor de finanţare dis
- Page 44 and 45:
procesului de deinstituţonalizare
- Page 46 and 47:
ugetară acordată MMFPS pentru dom
- Page 48 and 49:
persoanelor cu handicap se asigură
- Page 50 and 51:
publice din România şi acest fapt
- Page 52 and 53:
• Creşterea cu 2.350 a numărulu
- Page 54 and 55:
Fig. 1: Distribuţia geografică a
- Page 56 and 57:
Pe de altă parte, comparând valoa
- Page 58 and 59:
aproape integral. Câştigătorii p
- Page 60 and 61:
condiţiile legii, filiale şi sucu
- Page 62 and 63:
În anul 2006, valoarea veniturilor
- Page 64 and 65:
2006, atingând valoarea de 970.449
- Page 66 and 67:
1.3. Bugetul local al comunei, ora
- Page 68 and 69:
2. Surse externeFondurile externe r
- Page 70 and 71:
autorităţi/instituţii publice. P
- Page 72 and 73:
Fig. 5: Distribuţia geografică a
- Page 74 and 75:
Operaţional Regional (POR) care fi
- Page 76 and 77:
Familiei şi Egalităţii de Şanse
- Page 78 and 79:
S-a constatat o modificare a condi
- Page 80 and 81:
instituţie nu este dat neapărat d
- Page 82 and 83:
7. Transparenţa alocării fonduril
- Page 84 and 85:
• specificitatea finanţării - a
- Page 86 and 87:
aţională, a beneficiarilor şi in
- Page 88 and 89:
Nr.crt.Numele solicitantului1. DGAS
- Page 90 and 91:
stabilit în cadrul MOp care urmăr
- Page 92 and 93:
12.13.14.15.Aplicantul are ca parte
- Page 94 and 95:
• să aibă ca obiectiv, închide
- Page 96 and 97:
Alături de acestea, mai există c
- Page 98 and 99:
primit o finanţare ce se ridică l
- Page 100 and 101: Centrul de Recuperare şi Reabilita
- Page 102 and 103: cu proiectele - tip furnizate de AN
- Page 104 and 105: evaluare şi punctată ca atare, s
- Page 106 and 107: DGASPC Indicatori cantitativi Indic
- Page 108 and 109: O analiză succintă a indicatorilo
- Page 110 and 111: instituţional de tip rezidenţial
- Page 112 and 113: 8. Concluzii şi recomandări pentr
- Page 114 and 115: Pentru a înregistra un progres con
- Page 116 and 117: 9. Listă de abrevieriAMPOSDRUANPHA
- Page 118 and 119: 10. BibliografieLegislaţie• Cart
- Page 120 and 121: • Institutul pentru Politici Publ
- Page 122 and 123: • http://www.dgaspcbuzau.ro/, Dir
- Page 124 and 125: ANEXA 1STRATEGIA NAŢIONALĂpentru
- Page 126 and 127: proiectare, implementare, monitoriz
- Page 128 and 129: 6. responsabilizarea comunităţii,
- Page 130 and 131: a. „Manifestul handicapului în R
- Page 132 and 133: q. Concluziile Consiliului European
- Page 134 and 135: cu ajutorul cărora aceste persoane
- Page 136 and 137: de încadrare într-o categorie de
- Page 138 and 139: În prezent, cu excepţia unui num
- Page 140 and 141: Obiective specifice:2.1. Identifica
- Page 142 and 143: CAPITOLUL VIPlanul de acţiune priv
- Page 144 and 145: funcţional al acesteia, urmând ca
- Page 146 and 147: formate accesibile şi tehnologiico
- Page 148 and 149: 1.3. Consolidareaparteneriatului pu
- Page 152 and 153: i) actualizarea permanentă la norm
- Page 154 and 155: Obiectivul general 2:Acordarea de s
- Page 156 and 157: f) dezvoltarea serviciilor sociale
- Page 158 and 159: 3.2. Implicareaangajatorilornaţion
- Page 160 and 161: 3.4. Îmbunătăţireaserviciilor d
- Page 162 and 163: MISIUNEAPână în anul 2013, perso
- Page 164 and 165: Autoritatea Naţională pentru Pers
- Page 166: www.pentruvoi.rowww.ipp.ro